【怎样快速学英语】
问题一：自己怎样才能学好英语？音标很重要。我认为培训不需要，每天2到3小时真的足够。和你说说我学英语的历程。你看看是否有值得你借鉴的地方。我四岁开始学英语，那时候连母语都说不太好，是我母亲一直在身边和我一起学习。我每天早上真的只学半个小时，没有花再多的时间，但是我真的在坚持，一天都没有停过哪怕是过年我也要早上起来学半小时英语，就这样坚持到8岁我的英语就把高中三册都学完了，后来就一直没有付出太大精力学过英语了，不过英语水平也一直没有退步，我今年在武大读大三，四级628分，六级616分。
我是从音标入门的，英文的音标非常重要，因为它关乎着你日后背单词的效率，你会了音标，首先你的发音应该是相对标准的不至于学成“哑巴英语”，你也知道现在的社会趋势英语越来越注重的是听和说；再次，会了音标你日后背单词的效率会大大提高，差不多就是你会读了就可以会写而不用像其他人那样一个字母一个字母的死记硬背。那么音标怎么学呢？方法也不是很难，那边是你跟着标准的录音带一个一个的跟着它发音，从原因到辅音，清辅音浊辅音，千万不要含糊，比如t?和d?，θ和e；e和?，前者口型要小一些，后者发音时舌尖抵下齿、舌前部稍抬高、舌位比/e/更低、双唇平伸，成扁平形；?和a:前者很短要有爆发力后者则音比较长...这些学通了以后，你的英语便可以说入门了日后学起来就会很快很简单了。
然后你便开始一边背单词扩充单词量一边学语法便可。有很多很全面的语法书籍可以参考，在学习语法和背单词时候一定要看例句，结合语境去背会容易的多。我是这样扩大单词量的：我从来不用电子词典，至今我仍然用朗文高阶，不过最开始我用的字典是牛津第五版，但凡是遇到一个生单词不管它是句子里的还是生活中遇到的，我都会去查字典然后记下来，查字典还不够我会把字典里的例句挑几个也记下来，同时例句里面的生单词我还会继续查下去，就这样循环，像滚雪球一样，慢慢的你会发现看字典里的例句几乎都能看懂了。这时你的单词量就差不多了。英文语法很简单，来回来去就那么几个句式。我相信你借助工具书便会很容易的学会。
如果你不是想要考级，而是想要真正的掌握运用英文这门语言，那么语法对你来说也没有那么重要啦、你把精力放到听说上面来。
如果你想要考级为了考试而学英文，那么你就要死抠语法并且做很多很多题了，对于每一个知识点你都要做题，不要图快，要扎实。
听力的提高你可以多看一些英文电影电视剧，比如老友记就很基础也很有意思，稍微难一些的有生活大爆炸...你每天都看并且模仿他们去说，只要你坚持，坚持是必须的前提噢，每天2小时你风雨不误的坚持学下去，一年下来，我确定你的英文便不成问题了。
问题二：如何简单快速学好英语？话虽然这样说，成人不自在，自在不成人，有系统的学习方法是大众所适用的。毕竟有多少人因此而事半功倍现在英语中的学习方法总结如下：学好英语要的努力勤奋，要每天学习单词和语法，英语水平好比一座楼房，语法是盖楼房的砖瓦，而单词就是装饰楼房的装饰品。学好英语离不开听说读写，每天都要朗读英语，每天都要跟读英语磁带，每天都要在生活当中运用英语，每天都要用英语写日记。还有一个就是环境，可以找一些有外国人的英语角或者英语沙龙，去那里对话，锻炼自己的发音，胆量，自信，感受说英语的那个氛围总之，学好英语就是一句话，多说多听多写多练多背多用学习英语的方法：1.收听英语气象报告3.善用录音带锻炼听说能力4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步5.从电视，电影中学习英语7.和朋友表演影片情节8.唱歌学英语特别注意英文没有的发音10.背诵名人演说词，找机会复诵出来11.用英语绕口令克服发音的缺点12.多记一些幽默笑话，准备随时应用13.听英语时，口中跟着复诵14.练习朗读，好处多多15.练习朗读时要从后面往前推演16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿17.为了兴趣而阅读18.精读和泛读并行19.阅读英文报刊杂志20.暂时忘掉字典21.查字典之前，要猜猜看22.查字典不要只看词义23.多查几本字典，互相印证，互为补充24.读的出，才能记得牢25.字典查过之后，暂时别合起来26.要培养英语的语感，请用英英字典27.利用前缀和后缀扩充词汇28.留心英文的词汇搭配29.把被动词汇转变为主动词汇30.用自由联想法复习学过的单词31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文32.累积实用的佳句，整理制作成卡片33.把当天发生的事情，用英语写成日记34.用英文写阅读摘要35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表36.随时用英文思考，用英文记录37.不必对自己苛求完美具体学习很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。2：听力：听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voastandenglish，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。最开始的时候，我连听voaspecialenglish都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听standEnglish。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而......>>
问题三：怎样自学英语最快速有效？我觉得还是说,首先就是多读英语,尤其是常用的句子.多读还能帮你记单词,纠正发音.学英语就是为了说,你说是吧,所以我认为读是最好的方法.
问题四：怎样学习英语最快我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如goodmorning是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitudemagnificence，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写amultitudeof或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了manya；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写begoodat，却不知还有更高级的表达法：beexpertat或者excelin……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！！
问题五：如何快速学英语口语对于怎样学好口语，有这么一些人的想法真的很搞笑，学口语就找老外。我不禁要问，你能找到几个老外呢？就说找到了，又有几个会真的用心跟你交谈，用心与你练口语呢？老外不要生活，天天与你约会到公园练口语？？？天天与你视频聊Q练口语？？？天天与你通话十分钟练口语，交流感情？？？？？更有甚者（也许是少数，我答题时候见到的……我前几天刚从美国回来，在那里玩了几个月，原来是哑巴英语，现在很流利了……强烈建议你出国去……还有的说，我在国外呆了N年……），出国练习口语！！！去美国，去英国…………MYgod！！！Socutetheyare！！！真的很佩服他们学习英语，学好口语的那股子认真劲儿！！！！中国数以亿计的人想学口语，那么估计他们都得出国去了……诚然，我不否认与老外交谈得好确实会增强开口说英语的自信心。但这种想法真的很不实际。如果你能创造这样的条件，那是你的本事，也是你学好口语的值得自豪的资本……
怎么说呢？我觉得一个人之说以说英语结结巴巴是有三方面原因的
一：他的词汇量不够，陷入有话说不出的尴尬；
二：他的语法还是欠一点火候，如果一个人的语法不熟练，那么他口头临场组织语言的能力就差，我觉得这就要在平时多加训练了；
三：他开口说英语的机会少；
要提高你的组织能力，我觉得可以这样练习：
第一，天天动笔写一写，找个感觉，你可以随便找一篇比较浅显的中文，你试着去翻译下，看你翻译的速度和准确度如何，或者是看中文电视电影的时候，你有意识去把演员的对话翻译成英文。再者，看有中英文字幕的好莱坞电影的时候，你就当做没看见字幕上的英文，你把中文翻译一遍，然后对照英文字幕……久而久之，我觉得这样是有很大帮助的，最起码可以提高你顺口说出英文的速度吧！
第二：多看看语法，把生疏的语法补上来，这样同样也可以提高你临场的语言组织能力。
第三：平时要多读英语文章，培养一种语感和良好的语言环境，只有真正置身于英语的环境中，你才能得心应手啊！
第四：如果你能找到几个志同道合的朋友（可以不是老外，有则更好），一起练习，一起进步，这样可以将你所学融入实际生活，是提高口语的非常有效的手段！
总而言之，在学习上做一个有心人是很重要的，千万不要借口自己不是学英语的料，那都是些幼稚的掉渣的借口！！！
问题六：快速学习英语的方法！你的问题可以说是所有英语学习者的共同问题。作为一名学而思的专业英语教师，给你如下建议：
1.要有平和的心态，一定要心静，这是学好英语的前提。
2.基础很重要。单词是基础的基础。教材内容不要偷懒。没有基础，什么都是白费。
3.时间投入也是一个保障。不需要全用大块时间，课间，睡前，起床后，公交车上都可以记单词。
4.多看看英语的电影或者杂志，培养爱英语的兴趣。
5.适当做题，并且准备错题本，把做错的题都写下郸并且弄懂、记住。
6.及时的回顾和复习，定期系统整理学过的知识点。勤翻笔记很重要。
7.在班级里找一个参照的同学，和他一起进步。
8.方法只对有8分基础的人有用。如果基础是0，那么什么方法都是扯谈。所以，还是踏实努力吧！
加油！希望可以帮到你！
问题七：英语怎么学得快？【名师讲堂】第二讲――谈谈国际音标对英语初学者所起的作用主讲教师江节明今年春节期间，我由宽高教育集团安排参加了春季1对1辅导班的授课，其中有一位来自山东青岛的初二女生，上第一节课时，我就发现她的某些单词读音不准，后来我就让她拼读单词，竟然发现她不认识国际音标，读单词只是凭感觉或者是跟老师来学会单词的读音。我感觉到问题的严重性，于是立即开始给她补音标。到辅导班结束时，她基本上能够认识了48个音标，并且自己能够进行拼读了。我认为这是她来北京学习的最大收获。到了初二仍然不会国际音标，决非只有这位山东女孩一个人，实际上这样的学生大有人在。究其原因，不外乎有三个方面的原因：一是教材上没有安排专门的单元来教音标；二是教师忽视了音标教学；三是学生自己不知道何时应该学音标以及跟谁学音标。为了更好更快地学好英语，学习音标是必要的。如果说学音标不是学英语的“第一站”，那么至少在初级阶段的适当时候必须学会。下面就广大的英语学习者常常感到困惑的问题提供我的一点看法，希望对大家有所裨益。一、为什么要学音标？音标是用来记音的一种符号。英语里使用的是国际音标，而汉语使用的音标是汉语拼音。学习者通过音标来拼读字或单词的，是一种正音的工具。那些以英语为母语的英美人要不要学音标呢？初级阶段可能也不用学，到了高级阶段他们肯定也是要学的，否则那些长的难单词他们也不会读或读不准，因为英语的发音极不规则，并不是像法语或德语那样读音与拼写是一致的，怎么读就怎么写，反过来也可说，怎么写就怎么读。如果学英语不会认读国际音标，那么英语学起来就很费劲，就会进步很慢，因为不会拼读单词，只能依赖老师教，自己无法自学，即使能够自学，也会学得很慢，再者会存在严重的语音不准的问题。所以说，国际音标掌握不好的学习者，可以肯定地说，进步不会快，英语口语不可能很好。二、何时应该学音标？音标肯定是要学的，那么什么时候学最好？这是个有争议的问题。这就是为什么现在的教科书从小学一直到高中，只看见在单词后注了音标，却很少见到教科书里教音标，或者说很详细地、一个一个地教音标。传统的英语教科书，音标几乎是与英语字母同时学的，初一一上来就学（我们那个时代是初一才开始学英语）。如果担心小学生学音标容易与汉语拼音混淆的话，那么，到了初中是不是该学？是初一学，还是初二学？我个人认为应该在初一一开学就学。我觉得这是学音标的最佳时期，一是因为学生在小学学了汉语拼音，汉语拼音与音标很相似，功能相同，都是标记音素的，而且写起来都差不多；二是因为学生进入初中了，随着年龄的增长，理解能力和自主学习的能力开始增强。这个时候教音标，会有利于学生今后的英语学习，尤其是课后自学。这样一来，教初一的英语老师就要注意了，不管你们学校用的是哪套英语教材，即使课本里没有专门安排单元来教音标，那么你也要将教音标这个任务首先完成。假设学校里的老师就是不教音标，那又该怎么办呢？那就请家长注意了，家长到市面上去买教音标的磁带或光盘或录像等来教孩子。老师不教，家长既不懂教又不买音标辅导书，那又该怎么办？那学生自己去买教音标的多媒体来播放进行自学。三、怎样正确学音标？音标本身就是用来标记语音的，音标读得准，单词才能读得准，所以，学习音标的方法很是关键。我记得我们刚进入初一时，音标不太会，结果学了must这个单词，有的同学怕下课后忘记读音，结果就在单词旁注了汉字“马斯特”。这样一注音，还能说这个单词发音准确吗？！如果将education用汉语注音为“爱了就开心”，那么这个词的读音肯定就不准了。尽管音标与汉语拼音有部分非常相似，但汉语拼音毕竟不是国际音标，因此发英语里......>>
问题八：零基础怎样学英语最快单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。
（2）试背背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。
（3）熟背文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。
（4）默写这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。
另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。新概念学习手册:1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。
2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。
4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。
5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。
6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。
7、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。新概念英语背诵方法（1）明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
（2）确定任务，寻找窍门
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
（3）坚持复背，及时检查
复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起......>>
问题九：如何快速学会英语5分英语学习的六大原则
我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是常识性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的努力。
这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！
（一）简单原则
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了循序渐进的常理。
所谓循序渐进就要求你从简单开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的简易读物。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生兴趣，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守简单原则，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--难。尽管学了很多难的东西，却不会用。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
PlainEnglish（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的小......>>
【20个最地道的英语用法，你学会了吗】
1.I'mgood
I'mgood除了可以用来回答Howareyou?，表示“我很好”之外，还常用于：
-Doyouwantsomechipswithyoursandwich?
你的三明治要带薯条吗？
-No,I'mgood.Thanks.
不用了，谢谢。
-Doyouhaveanyquestions?
你还有什么问题吗？
-No,I'mgood.
没有了。
也可用作委婉拒绝。
-Doyouwannagotoastripclub?
要不要去看脱衣舞？
-I'mgood.
不去啦。
2.Goby
在课堂自我介绍时，有时会说中文名，然后英文名。Insteadofsaying"MyChinesenameisxxx,andmyEnglishnameisxxx.",你可以这样说：
Mynameisxxx(中文名),andIgobyxxx(英文名).
Goby即“被叫做，人们常叫我……”，“Tobecalled;beknown”。例如：
OurfriendWilliamoftengoesbyBilly.
我们的朋友William，我们一般都叫他Billy。
一些美国学生不乐意用自己的原名，而偏好昵称，也可以用goby来表达：
MynameisCatherine,andIgobyCat.
我的名字是Catherine，你们可以叫我Cat。
20个特别地道的英语用法，据说中国学生都不熟
【怎样看手相？】
手相一术，英文是palm,由来已久。其源有西洋、印度和中国三支，源远而流长，终成今日博杂大观。相，有先天与后天之分，又有形态与气色之异。手，蕴涵两仪三才之道，囊括太极五行之秘。故其大也，天地都在一掌之中；其小也，五脏六腑均历历在“手”。
一）三大纹路：（有图，见相册）
（1）十字纹在手掌上由两条‘短短的纹路’交叉而成，其吉凶意义根据所在的手掌部位而有所不同。
（2）星纹在手掌上由三条或三条以上‘短短的纹路’交叉而成，吉凶意义也是根据出现在手掌上的部位而各有不同。
（3）岛纹出现在手掌的‘五大线纹’上，通常具有不好的意义，吉凶影响看所在的线而定。
（二）八大丘：
(1)金丘指‘拇指根部’隆起、环绕大拇指的部位，代表健康与活力。
(2)木星丘指‘食指根部’隆起的部位，代表积极程度、上进心等。
(3)土星丘指‘中指根部’隆起的部位，代表思考与诚信方面。
(4)太阳丘指‘无名指根部’隆起的部位，代表财富、才能与名声等。
(5)水星丘指‘小指根部’隆起的部位，代表创意、机智方面。
(6)月丘指手腕上‘金星丘’对面隆起的部位，代表浪漫、神秘性质等。
(7)第一火星丘位于‘金星丘’与‘木丘’之间的部位，代表勇气、积极等。
(8)第二火星丘位于‘水星丘’与‘月丘’之间的部位，代表冷静、自制力。
（三）五大线纹：
(1)生命线又叫做‘地纹’。从食指下方沿着‘金星丘’，环绕大拇指的线，影响的是健康与生命力的强弱。
(2)智慧线又叫做‘人纹’。从大拇指和食指中间出发，往‘月丘’延伸的线，影响的是个性、思路方面。
(3)感情线又叫做‘天纹’。从小指的下方朝食指的方向延伸的线，影响的是爱情的品质与态度等方面。
(4)命运线又叫做‘事业线’。从手腕附近朝中指上升的线，影响的是一生运势与事业方面。
(5)婚姻线又叫做‘结婚线’。出现在小指根部和感情线中间地带的短线，影响的是爱情恋爱方面、结婚时间等。
人相学主要分为面相及手相学两种，面相学著重于个人之际遇、性格及才能的表现，手相学则重于研究人的感情、思维及潜能，有意或无意地隐藏于内心的忧虑、恐惧、喜悦、感受等等...，埋藏越深的秘密，越易显露于手上。故透过手相学除可了解个人之福禄外，更可轻易地进入人的内心世界，把隐藏于心内的忧虑、潜能与及所有刻意隐藏或潜在著的秘密也发掘出来。
《相理衡真》之四肢捷径有云：「夫四肢者。谓两手两足是也。故四肢以象四时。若四时不调。则万物难生。四肢不端，则一身困苦。若以手足象木之有枝干也。多节名为不材之木。纹痕象木有理也。杂乱名为不善之纹。」
书中形容人的手足合称为四肢，因手有两只而在上方，所以「手」称为上二肢；脚则生在下方，亦有两只，所以又称为下二肢。而人的四肢也可比喻为春夏秋冬四季，春去秋来是依一定的规律，如果大自然的规律被破坏则万物难以生存。亦即是说人的身躯及四肢的比例皆有规格，如手过大者其人一生便会两手不停地要做，是为操劳。两足较大者，一生会马不停蹄地四处奔跑，是为劳动。若四肢俱大者，一生会手脚皆动，是为辛劳。要*劳力而生财者，其成就必有限。
再者，树的枝干要求粗壮，树皮平滑而枝节小，年轮纹理均匀，其木必挺直而浑圆，是为上等之木，可作栋梁。但如果枝节太多，纹理杂乱，其干身必凹凸不平而有所歪曲，则只能作柴烧的下等木。而人的手足是由骨所组成，相学以骨主阳、主贵，掌管了人的智慧及福禄(包括优闲与辛劳)，骨藏则人贵，骨露则人贱，难有大成，即使是瘦也不可露骨、起节，犯之即使富也不见贵，故手骨要求骨干圆润、均匀，挺直而不可尖露。而骨之外长著肉，肉则主阴、主富，决定了人是贫、是富。要求肉地要厚而富弹性，但肥不可露肉(脂肪)，犯之主夭寿。肉外有筋而被皮肤包著，显现了人脾性之优劣，故皮质要求光滑、柔软，不可有筋、有纹，即是瘦者不可皮粗而筋露，犯之即见辛劳而贫。
相学中的手，其实是指整只手而言，包括由肩膊至手肘，即上臂称为龙骨及手肘至手腕，即小臂名为虎骨的部份合称为手臂；手腕所连者为掌，掌外为指，合称为手掌，手的结构亦是相学家研究的一个主题，而时下所谓的手相学，大部份只集中于研究手掌的部份。
每个行业必有一套既定的法则供初入行者作为办事的依归，手相学亦不例外，「入门诀」便可给予经验不足的手相学家，初步为人论手相的指引。
诀云：「相手之法，先看掌型，次观八卦，掌有厚薄，指有长短，纹有深浅，色有明滞，务得君臣得位，五行得配，八卦有停，宾主相匀，只可主去犟宾，不许宾来犟主。」
手相学家根据手掌骨及手指骨的形状，把手掌分为金、木、水、火、土等五个大类别，称为五行掌，代表著五种才能及倾向。如木型手代表智慧，有该手型者，多崇尚精神思想，故主导著该人处事时多会以理想及成就为主。所以与人论掌先观察掌型，藉以预测将来其路向的走势。
手掌上的八卦，即坎、艮、震、巽、离、坤、兑、乾等八个区份则显现了人的妻、财、子、禄、田宅、父、母等八种福禄。那一区份较薄，那卦所属的福份便较薄；那一区隆起如山丘者，则表示该卦位所属的福禄较重。仔细地将人的福禄分为八个种类，若八卦全部起者，即人生各种福禄也均匀地好，亦即是掌肉丰厚也，加上手背骨隆厚，则称为掌厚，其福禄则更重。亦断定了同是木型手的人，何人为潦倒的学者，何人为受人尊崇，何人为衣食无忧的学术研究者。所以掌的厚薄则将五行掌分为若干个等级。
手相学以手指比喻为龙，手掌则视为虎，手指的长度较长者，其人是长于思想，但手指太短者则重于行动，是为虎吞龙便为不美，而每只手指均代表不同的思想取向，观察每只手指的形态是否配合其掌型，便可断其能否将五行掌的能力发挥。
掌、指的骨、肉及形状一经定型便很难改变，所代表的福禄及才干是天生的，即是天份。凡研究此范畴的学问，被手相学家划分为「掌型学」。
掌型的优劣，等同汽车是出产于平治名厂；亦或是由普通车厂制造，由何厂生产则定了该车的性能及价值。名厂汽车配优秀的驾驶员，自然如虎添翼；若然是普通车厂出品，由善驱车者驾驶，也可发挥其作用，但如何也只能稍为超越该车的极限，绝不能与名厂车相比。掌纹便是代表驾车者，若掌型未见优秀，没先天的天份或福禄，便要依赖优良的掌纹，使自己有後天的学习的能力，可于努力下还有所成，如掌纹也差的话，即连学习的能力也没有，便容易一事无成。
人的心路历程及心理历程，或多或少会影响人的能力及取向，有时是好，有时是坏的影响，这种内心的变化便显现于掌纹了，所以观察其变化便可追溯其日後之际遇，这便是「掌纹学」研究的学问了。
人如何优等，也有时运之高低。色者，则是指气色的色(手掌只有色而没有气)，不是皮肤的色。观察手掌上的色，便可知其现在是否当时得令，及预测其祸福休咎，这便是「气色学」了。
中国素来皆注重中庸平衡之道，若某一方面过犟，则另外多方面则会过弱而未能配合，所以手的指、掌、肉质及纹理皆要配合得宜。以掌型、八卦为主、为君；纹理为副、为臣。掌型、八卦犟者，即使纹理稍差亦有所成；但纹理犟，而掌型、八卦弱者，一生之成就则有局限了。
【学习英语小妙招你学会了吗】
1.不要害怕犯错，自信一点。如果别人听到你犯错，他们就会指出来，这样你就少了一个错误。
2.为自己找到一个沉浸式的英语环境，找一个周围的人都在说英语的环境，这样一来你就能被动学习了。然后，学英语的最好方法就是直接说英语。
3.每天坚持练习。你需要为自己制定一个学习计划：每周具体花多少时间、具体花在什么时候。制定这样一个计划，然后坚持执行这个计划。
4.把你制定的计划告诉家人和朋友，让他们来督促你，同时也让他们知道哪些时段不能打扰你。
5.均衡练习4项核心技能：阅读、写作、口语、听力。如果你想获得实质性的提高，就需要同时锻炼全部4个技能。
6.把生词都记录到一个笔记本上。造句的时候尽量用到他们，并且在平常讲英语的时候把每个生词至少用3遍。
7.狂背单词表是最常见的备考方法，但真的没什么用。它只能形成短期记忆，过不了多久你就能全忘光。
8.利用你的生物钟。如果你本来就不习惯早起，早上也没有什么好状态，那就不要在早上学习，把学习时间计划到下午。
9.把单词放到例句中记忆，你会发现这比单纯记单词要容易得多。
10.为自己报一门考试，当你有一个明确的学习目标的时候，你会学得更努力。
11.不过，最好还是不要单单为了一门考试而学习。想一想大局，想想你英语好了之后能干什么，想一想英语能够怎样提高你的生活质量。
12.为自己找一个长期目标，为了这个目标而努力。
13.然后把这个长期目标拆分成一个个短期目标，每达成一个短期目标就想个办法奖励自己。
14.仔细想想到底哪些方法才适合你。想想你以前试过的方法有哪些起过作用，然后坚持用这些方法。
15.想一想你更适合单独学习还是在和别人的互动中学习，然后根据这个调整你的生活方式。
16.找别人帮忙！如果你有弄不懂的，就问一问，问老师、问同学、问朋友都行，你不需要自己从零搭建一切，很多具体的知识向别人请教就能很快学会。
17.复习！复习！复习！一定要规划时间复习前面学过的东西。
18.一个人不要连续学习超过30分钟，这是反人性的。把自己的学习计划打散，规划一些休息活动。
19.不要想着一口吃成个大胖子，英语水平是不能短期越级提升的，在哪个等级就专注于哪个等级。
20.不要用电视上的直播英语节目来学习，去看那些可以暂停、回看的在线视频。这样你就能把没弄懂的地方重点学习。
21.直接和那些母语为英语的人交流，这也是个好方法，他们讲出来的才是最真实的英语，课本上的东西很多都脱离了现实生活。
22.直接开始读英文小说，遇到不懂的地方就查，然后一路这样读完一本小说，你会发现自己的进步非同凡响。
23.初学者去读少儿读物也不错，因为那本来就是为初学者设计的。
24.报纸是一个学习被动语态的好工具，仔细读一读报纸，你会发现里面有很多被动结构。
25.读任何东西的时候，第一遍不要纠结读懂每个单词，先试着理解整体意思，然后再回来查每个词。
26.当你在句子里看到一个不认识的词的时候，先看看它旁边的词，他们通常能够给你提示。
27.学习词根，很多词都是由各种词根组成的，你知道了词根的意思也就不难猜出词的意思。比如，scrib=write,min=small
28.学会一个新词之后，就连带想一想它的其他形式，比如beautiful是形容词，beauty是它的动词，beautifully是副词。
29.学习前缀和后缀，比如dis-,un-,re-和-ly,-ment,-ful，他们和词根一样能够帮你理解生词的意思。
30.学习新词的时候找准它的重音，这能帮助你记忆。有一些简单的规律：双音节的动词重音在第二个音节，比如begin；双音节的名词和形容词重音在第一个音节，比如teacher和happy。
【英语究竟怎么学才能学好！】
熟记单词和语法。既要会拼写单词，还要理解意义用法，组词成句。
练习听力。背诵英美范文，可提升阅读写作水平。
多练习口语。边思考边说可让英语水平得到提升。有机会可以到外国人多一些的地方跟他们简单的口语交流，这样能够更快提高口语。
不管是学习什么，学之前都必须要了解这门课程，学习英语也是一样，必须了解英语语言背景、语言特点，最基础的比如音标、单词、语法??只要了解的这门语言的构成、习惯，才能更深入的学习它。一站式出国留学攻略
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