【怎么起名字？】
你好,你女儿的生辰八字是:己丑丁丑癸亥丁巳
她的八字命盘是属水,五行缺金,取名时用五行属金的字有利.
请你参考:
姓名：
性别：女
出生：公元2010年1月13日10时0分(阳历)
农历：二○○九年十一月廿九日巳时
当月节气：小寒(1月5日19:6)；中气：大寒(1月20日12:24)
生辰八字：己丑年丁丑月癸亥日丁巳时
一、你的八字命盘
下列是你的八字命盘。你是黑猪，出生於黄牛年。日天干代表你，所以你是属水。
年(祖先)月(父母)日(自己)时(子孙)
阴土阴火阴水阴火
黄牛红牛黑猪红蛇
八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干，由五行「金水木火土」轮流排列。下排是地支，用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。
二、你的五行得分和喜神
下列算出你命盘中五行的分数
五行木(日主自己)火(体智外泄)土(钱财享受)金(职位压力)水(保护求知)
分数3.1827227.9825.3
八字五行得分情况：
金7.98;水25.3;(同类得分：33.28)
木3.18;火27;土22;(异类得分：52.18)
相差:-18.9综合旺衰得分:-18.9八字过弱
八字喜用神：八字过弱，八字喜金，金就是此命的「喜神」。
八字论命是在找五行阴阳的平衡。同类和异类得分基本相同时，五行阴阳较平衡，一生较顺利。当同类和异类得分相差过大时，人生八字就过硬或过弱，一生起伏较大。喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取，此类中值最少的五行就是你的「喜神」或称「有用之神」。当「喜神」来自流年或大运时，命盘的五行会较平衡。平衡的五行较不会打架。换言之，不愉快的事会减到最低点，那一年就会较幸运。八字就是从这个平衡理论，去分析人一生的起落。这里，我们就选金当做此命的「喜神」。
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例如(仅供参考):
繁体拼音笔划五行吉凶
吴吴wu7木吉
王王wang4土吉
睿睿rui14金吉
天格->11(木)
人格->18(金)
地格->15(土)
外格->8(金)
总格->25(土)
天格11的解析（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。
含义：旱天降雨之象。阴阳复新,享天赋之幸福。万事顺利发展,稳健着实。有得富贵繁荣，再兴家业的暗示。为能挽回家运平静和顺的最大吉数。（吉）
天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
人格18的解析（铁镜重磨）权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。
含义：铁石心发达运具备，有权力智谋。颖性非凡，志望一立必破万难达到目的，成就功业，博得名利。惟自信心过强而又乏包容之心，恐招事非诱发非难。宜养柔德，且慎勿骄。（半吉）
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
地格15的解析（福寿）福寿圆满，富贵荣誉，涵养雅量，德高望重。
含义：最大好运，福寿圆满之象。顺和、温良、雅量。集上下之信，令人敬慕，多受福泽，德高望重，自成家业，富贵荣华。为吉祥有德，繁荣兴家的大吉数。（吉）
地格数又称前运，影响人中年以前的活动力。
外格8的解析（八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。
含义：意志如磐石，富于进取的气慨。排除万难达到目的。名实两得，忍耐克己逐成大功。若其他运配合不善者，可能有遭难的厄患。戒慎过刚，可免遭难。（半吉）
外格数影响命运之灵活力。
总格25的解析（荣俊）资性英敏，才能奇特，克服傲慢，尚可成功。
含义：资性英敏，有独特的才能。慎重行事，自能成就大业而获成功。因其性情言语偏激，脾气古怪，与人交往欠谦虚，意气用事，傲慢无礼，恐弄吉反凶。慎戒之则吉。（半吉）
总格又称后运，影响人中年至晚年的命运。
对三才数理的影响成功运虽不佳，但只要肯努力，也可获得相当的发展，惟易心身过劳，而招致不幸之祸难，但其境遇安定。（凶）
对基础运的影响境遇安定，稳固，身心健康，德性高尚者能有大的成功。（吉）
对成功运的影响虽有困难，努力奋斗也可以成功，但一般身心劳累，易遇不平。（凶）
对人际关系的影响能隐忍，不易发脾气，但在忍无可忍时，发起脾气来，难以平息。（平）
人格18有以下数理暗示次吉祥运、艺能运、刚情运
地格15有以下数理暗示吉祥运、财富运、女德运
外格8有以下数理暗示吉祥运
总格25有以下数理暗示刚情运、美貌
总评及建议：
你的名字起得非常棒，成功与惊喜会伴随你的一生。但千万注意不要失去上进心。
取此名不错啊姓名评分：92
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繁体拼音笔划五行吉凶
吴吴wu7木吉
王王wang4土吉
聪聪cong17金吉
天格->11(木)
人格->21(木)
地格->18(金)
外格->8(金)
总格->28(水)
天格11的解析（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。
含义：旱天降雨之象。阴阳复新,享天赋之幸福。万事顺利发展,稳健着实。有得富贵繁荣，再兴家业的暗示。为能挽回家运平静和顺的最大吉数。（吉）
天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
人格21的解析（明月中天）光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。
含义：光风霁月之象，万物形成自立之势。独立权威，能为首领之运。为人尊仰，享受富贵荣华。路径属迈进发展，中途难免相当苦心步步而进，宛如登梯。立业兴家，大博名利，寿禄丰厚，乃贵重的吉数。女性得此数者，易招灾害，故不宜之。（吉）
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
地格18的解析（铁镜重磨）权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。
含义：铁石心发达运具备，有权力智谋。颖性非凡，志望一立必破万难达到目的，成就功业，博得名利。惟自信心过强而又乏包容之心，恐招事非诱发非难。宜养柔德，且慎勿骄。（半吉）
地格数又称前运，影响人中年以前的活动力。
外格8的解析（八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。
含义：意志如磐石，富于进取的气慨。排除万难达到目的。名实两得，忍耐克己逐成大功。若其他运配合不善者，可能有遭难的厄患。戒慎过刚，可免遭难。（半吉）
外格数影响命运之灵活力。
总格28的解析（阔水浮萍）遭难之数，豪杰气概，四海漂泊，终世浮躁。
含义：虽有豪杰气概，也难免非难诽谤。危难袭来而致伤害,空虚灭亡,祸乱别离。或丧失配偶，相克子孙，也有自幼别亲者，争论不和、逆难、刑罚等灾祸相接，终身辛苦不绝,堪称遭难运。女性有此数者多陷孤寡或难成家。（凶）
总格又称后运，影响人中年至晚年的命运。
对三才数理的影响虽有成功运，多受环境或他人所迫害，有变动转移，难得平安，受部下的损害劳烦，易生脑部或胸部疾患。（凶）
对基础运的影响境遇变动异常，常受压迫，常受部下的攻击，如做针毡之上，不安定因素伴随一生。（凶）
对成功运的影响同为木，相辅相成，成功顺利，能平安实现自己的目的。（吉）
对人际关系的影响谦虚仁厚，宁为他人而不顾自己，义无返顾。其中有得重用而成功者。喜自力更生，不宜与人合作。易患皮肤病。（凶）
人格21有以下数理暗示败财运、女有孤独运
地格18有以下数理暗示次吉祥运、艺能运、刚情运
外格8有以下数理暗示吉祥运
总格28有以下数理暗示孤独运、刚情运
总评及建议：
你的名字起得很好，相信它会助你一生顺利的，祝你好运。
取此名需谨慎处理财富姓名评分：86
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繁体拼音笔划五行吉凶
吴吴wu7木吉
王王wang4土吉
悦悦yue11金吉
天格->11(木)
人格->15(土)
地格->12(木)
外格->8(金)
总格->22(火)
天格11的解析（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。
含义：旱天降雨之象。阴阳复新,享天赋之幸福。万事顺利发展,稳健着实。有得富贵繁荣，再兴家业的暗示。为能挽回家运平静和顺的最大吉数。（吉）
天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
人格15的解析（福寿）福寿圆满，富贵荣誉，涵养雅量，德高望重。
含义：最大好运，福寿圆满之象。顺和、温良、雅量。集上下之信，令人敬慕，多受福泽，德高望重，自成家业，富贵荣华。为吉祥有德，繁荣兴家的大吉数。（吉）
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
地格12的解析（掘井无泉）无理之数，发展薄弱，虽生不足，难酬志向。
含义：无理伸张之象。妄顾自身薄弱无力，企图做力不从心的事，反致失败。遇事易生不足之心。家庭缘薄，孤苦无依,一生寂寞。陷于孤独、遭难、逆境、病弱、不如意等困境中，或因其他运的配合不善而导致意外的失败，甚至有不能完寿的悲运。（凶）
地格数又称前运，影响人中年以前的活动力。
外格8的解析（八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。
含义：意志如磐石，富于进取的气慨。排除万难达到目的。名实两得，忍耐克己逐成大功。若其他运配合不善者，可能有遭难的厄患。戒慎过刚，可免遭难。（半吉）
外格数影响命运之灵活力。
总格22的解析（秋草逢霜）秋草逢霜，困难疾弱，虽出豪杰，人生波折。
含义：秋草逢霜之象，脆弱无力。骨肉离散，孤独生涯，百事不如意，徒劳无功，懦弱病弱，挫折困难，孤寂乏力，逆境不平，为此数者人生的写照。但也有伟人、豪杰出此数者，不过其人生多波折。（凶）
总格又称后运，影响人中年至晚年的命运。
对三才数理的影响命运被压抑，不可能成功，境遇不安，易生变动，又有呼吸器官及皮肤之疾患，成为孤独之命。（凶）
对基础运的影响境遇不安定，屡次变化，漂浮不定；易患胃肠疾病。（凶）
对成功运的影响虽有不平不满之状，但以本来的德量，可无大碍，易患肠胃和腹部之症。（凶）
对人际关系的影响有潜在活力，不屈于权势；讨厌细事，一见无法收拾，会想出阴谋排除异己，掩盖自己的过失。数吉者步步高升，事事如意。（吉）
人格15有以下数理暗示吉祥运、财富运、女德运
地格12有以下数理暗示败财运、孤独运
外格8有以下数理暗示吉祥运
总格22有以下数理暗示孤独运
总评及建议：
你的名字起得相当不错，但别忘了要想成功，还要继续努力哟。
取此名需谨慎处理财富姓名评分：81
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繁体拼音笔划五行吉凶
吴吴wu7木吉
王王wang4土吉
姝姝shu9金吉
天格->11(木)
人格->13(火)
地格->10(水)
外格->8(金)
总格->20(木)
天格11的解析（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。
含义：旱天降雨之象。阴阳复新,享天赋之幸福。万事顺利发展,稳健着实。有得富贵繁荣，再兴家业的暗示。为能挽回家运平静和顺的最大吉数。（吉）
天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
人格13的解析（春日牡丹）才艺多能，智谋奇略，忍柔当事，鸣奏大功。
含义：天地溢现瑞气,享天赐之福,处处充满吉兆。富学艺才能，有智谋奇略。忍柔当事，任何难事皆巧于措置而奏大功，为得享福贵荣华的好诱导。得贵人相助,受惠丰厚,易得信用,建功立业,富贵双全,一生享福。（吉）
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
地格10的解析（终结之数）终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然。
含义：日没黄昏,四顾茫茫,神哭鬼号之象。其凶恶甚于九数，为事物吉终之运。有如黑暗的境地，空虚无物。主运有此数者，多非业短命。行事乏气力，常陷于不如意，障碍重重终失败,遂致破家亡产，贫困逆难迭至。无眷属之缘，自幼失亲，病弱遭难，或惹官非等。非业非运,一生多病不安,常遇不测之灾祸。“三才”配置不善者，大都中年前后编入黄泉之籍。然万人中亦有一二例外者可绝处逢生。（凶）
地格数又称前运，影响人中年以前的活动力。
外格8的解析（八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。
含义：意志如磐石，富于进取的气慨。排除万难达到目的。名实两得，忍耐克己逐成大功。若其他运配合不善者，可能有遭难的厄患。戒慎过刚，可免遭难。（半吉）
外格数影响命运之灵活力。
总格20的解析（屋下藏金）非业破运，灾难重重，进退维谷，万事难成。
含义：物将坏之象。破败衰亡之数，具有短命非业的诱导。危机四伏，灾难迭至，凶祸频临，一生不得安宁，不如意，万事难成，陷于逆境。或导致病弱、短命、非业、破灭，或幼时别亲，而陷困苦，或叹子女不幸，或男女失偶。（凶）
总格又称后运，影响人中年至晚年的命运。
对三才数理的影响虽有一时的顺调发展，基础不安定，恐遭意外的灾祸，有急变、急死、多风险的配置。（凶）
对基础运的影响严重地不安定，有意外的灾难，可导致财产、生命的损失。（凶）
对成功运的影响受上级长辈的照顾关心，能顺利成功发达。（吉）
对人际关系的影响虚荣心强，快热快冷，无感情倾向，多受外部刺激，易浪费，易外伤。数佳者，可安全。（平）
人格13有以下数理暗示首领运、吉祥运、艺能运
地格10有以下数理暗示败财运、孤独运
外格8有以下数理暗示吉祥运
总格20有以下数理暗示败财运
总评及建议：
你的名字起得相当不错，但别忘了要想成功，还要继续努力哟。
取此名需谨慎处理财富姓名评分：81
【马文斌作文老师是谁】
有没有比较好的作文指导老师推荐，高中?
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侯莫陈瑄
我给你推荐一个吧，老师名字叫马文斌。我特别感激他，因为当时我疫情在家，（对没错就是今年疫情了）学校的网课额，先前是没有，然后之后有了，但是在作文上涉猎特别少。。然后我就挺着急的，上网找老师，就找到了这一位。
我回答问题比较口语化一点，见谅见谅。
虽然我从小到大的一直让自己记住的一个观点就是能当老师的人都不差，但是我心底里觉得他（她）教得特别好的语文老师自然是没有那么多的，一个是我初中在李大伟遇到的一位语文老师，她阅读教得特别好，另一个是高一在李大伟遇到的一位语文老师，可惜后面李大伟在锦江乐园那里的店因为消防问题，锦江乐园的门店没有了。。再来就是这位了，我指的教得特别好，并不只是指学识渊博，还有教学方式特好，也就是基本上他一讲你就能听懂，可操作性也很强，也就是上手很快。
而且老师特别耐心，课后有问题，问老师就是讲到你懂为止，当然了，这位老师作息很规律，特别晚的问题总得允许人家睡醒了再回答吧。（我也是有一次晚上发问题才察觉到这一点的）但是前提是啊，不要问重复的“知道”层面的问题，这里面指的问题是指“知道”这个层面的问题，就比方讲，他告诉你了，结尾有三种形式，部分的好处也告诉你了，就是明明白白的已经跟你讲过了，这种“知道"层面的问题，都涉及不到理解，问了一次，忘记了翻一翻之前的课，笔记也就知道了（我觉得哈）然后其他没有明白的事情，问老师，老师会非常耐心地跟你讲，真的是讲到我懂。。。我不是说你在问“知道”层面的问题老师不会回了，而且不小心多了句嘴就是，你这么问，可能会浪费不必要的时间嘛
他不是在职的老师，是那种给别的老师上课，然后别的老师回去以后再给其他老师上课，然后其他老师再教学生的那种，我当时一听觉得好厉害，就有点比教研员还厉害的意思，我觉得他是有涉及这一方面的研究的，想问题讲问题都很透彻。
就是他从原理上会跟你讲一些事情，写出来虽然确实也有刻意修饰过的成分，比方讲升华用的排比句，但整体匠气没有那么重，也就是没有那么逻辑上牵强，比方讲不会再有说在观点上强拉个人，社会，国家的那种了（阅卷老师经验肯定比我们丰富，其实一眼就能看出来我们有什么小九九）。
他前前后后教了我两个月，就遇到的比较晚嘛，但是我觉得效果比我前面在某思，学了两年的效果都要好（当然某思的那个阅读，我个人觉得教得还是不错，还有个人觉得一个教阅读好的叫李大伟，你可以去试一试）效果好，主要体现在，首先我看到一个题目，根据他的那个方法，可以快速的出思路，后面有思考的方向，并且讲得非常细致，就不会有无从下手的感觉（就是考场上不会有比较尴尬的，5到10分钟连个论题都没想出来的状态，这个是我以前做不大到的，我以前写作文有点凭运气的意思，就是看到一个题目运气好的话，有这方面的知识，然后就跳几个观点出来，没有就，写的比较牵强，往往时间还不够。
他会跟你讲什么样的作文是好作文，首先得让你的作文成为一个好的作文，再讲别的，比方讲开头的引入啊什么的，就别的地方就有点本末倒置的感觉吧，把细节的东西，重点讲了，而涉及整体的可能就是这个学期我安排一节课讲一下，然后下一个学期我再安排一节课讲一下，两节课的内容有相似的地方，也就是可以稍微带你复习一下，然后有不同的地方，就是难度提升了一点，但是后面我也想的挺明白，就是我整体都不好，追求细节，基本上就像建筑框架没搭稳，却先追求用怎样的混凝土。。
他每节课的知识都蛮多的，就是课后还要自己消化一下，整理一下笔记，练一练什么的，这个不用多说。
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