【缛礼烦仪什么意思？缛礼烦仪怎么读？】
缛礼烦仪什么意思？缛礼烦仪怎么读？
参考答案：
拼音：rùlǐfányí，简拼：rlfy
成语解释：指烦琐的礼仪。
成语出处：明·唐顺之《与王尧衢书》：“其于尘俗奔走、缛礼烦仪之事，既以其溷扰而独避之。”
繁体写法：缛礼烦仪
注音：ㄖㄨˋㄌㄧˇㄈㄢˊㄧˊ
成语语法：作主语、宾语、定语；指礼节繁琐
感情*色彩：中性成语
成语结构：联合式成语
产生年代：古代成语
【傅青主文言文阅读】
1.《傅青主善医阅读答案及翻译》古诗原文及翻译
作者：阅读下面的文言文，完成5~9题。
傅青主善医。其乡人王尧客都门，忽头痛，经多医不效，就诊于太医院某，按脉毕，命之曰：“此一月症也，可速归家料理后事，迟无及矣。”
王急治任旋里。会傅入都，遇诸途，问王归意，以疾告，曰：“太医院某君，国手也，盍请治之？”某叹曰：“仆之归，从其命也。
”乃具告所言。傅骇曰：“果尔，奈何？试为汝诊之。”
按脉良久，叹曰：“彼真国手也，其言不谬。”王泫然泣曰：“诚如君言，真无生望矣。
然君久着和、缓①名，乃不能生死人而肉白骨乎？”傅又沉思久之，谓曰：“汝疾无生理，今思得一法，愈则不任功，不愈亦不任过，试之何如？”王大喜，求方。傅命归家，遍觅健少所用旧毡笠十余枚，煎浓汤，漉成膏，旦夕履之。
王归家，如法治之，疾果愈。寻至都见傅，喜慰异常。
更谒某，某见王至，瞿然曰：“君犹无恙耶？”王具以傅所治之法告之。某叹曰：“傅君神医，吾不及也。
吾初诊汝疾，乃脑髓亏耗，按古方，惟生人脑可治，顾万不能致。今傅君以健少旧毡笠多枚代之，真神手，吾不及也。
若非傅君，汝白骨寒矣，谓非为鄙人所误耶！医虽小道，攻之不精，是直以人命为儿戏也，吾尚敢业此哉！”送王出，即乞休，闭门谢客，绝口不谈医矣。傅善医而不耐俗，病家多不能致。
然素喜看花，置病者于有花木之寺观中，令与之善者诱致之。傅既至，一闻病人***，僧即言为羁旅贫人，无力延医，傅即为治剂，辄应手愈。
某妇忽患腹痛，辗转地上。其夫求之傅，乃令持敝瓦缶，置于妇榻前，捣千杵，服之，立止。
一老人痰涌喉间，气不得出入，其家具棺待殓。傅诊之，曰：“不死。”
令捣蒜汁灌之，吐痰数升而苏。凡患泻者，遇傅无不瘳。
用药不依方书，每以一二味取验。有苦痨瘵者，教之胎息②，不三月而愈。
（选自《清稗类钞·傅青主善医》，有删改）【注】①和、缓：春秋时期秦国两位名医的名字。②胎息：像婴儿在母胎中一样不用口鼻而用脐呼吸，是一种高度柔和的腹式呼吸法。
5.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A.王急治任旋里行李B.医虽小道，攻之不精研究C.病家多不能致达到D.令与之善者诱致之交好答案：C（致：招来、招请）6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）A。就诊于太医院某乃令持敝瓦缶，置于妇榻前B。
乃具告所言乃脑髓亏耗C。试为汝诊之谓非为鄙人所误耶D。
问王归意，以疾告是直以人命为儿戏也答案：D（以：介词，把；A于：介词，到/在；B乃：副词，于是、就/是、原来是；C为：介词，替、给/被。）7.下列各句编为四组，都能表现傅青主善医的一组是（3分）①果尔，奈何？②王大喜，求方。
③傅诊之，曰：“不死。”④彼真国手也，其言不谬。
⑤服之，立止。⑥每以一二味取验A.①③⑥B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑤答案：B（①是傅青主对王尧病情的担心；④是傅青主对太医诊断的肯定。
）8.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.王尧患头痛病，被京城的太医判为不治之症，一个月后必死。傅青主叫他试着用青年人戴过的毡笠熬成药膏，早晚服食，竟然把病治好了。
B.太医见到病愈的王尧，大为吃惊，深有感慨。既佩服傅青主医术高超，又自愧学艺不精，几乎误人性命，此后，这个太医干脆不再从医了。
C.傅青主平素喜欢看花，因而他让人想方设法先把病人安置在有花木的寺院之中，傅青主来了之后，了解情况，给病人诊治下药，手到病除。D.傅青主善于医治各种疑难杂症，因病施治，不拘一格，用药不多，妙手回春，很有特色。
他还教病人运用“胎息”法调治痨症，效果很好。答案：C（“把病人安置在有花木的寺院之中”不是傅青主的意思。）
2.傅青主善书画文言文全文翻译
此文出自《清碑类钞》傅青主徵君山因擅长书画著称，但是不轻易为人作画.曾经有个朋友来求画，傅青主说：“画画虽是微末的功夫，但是要用画笔描摹造化，我每次作画，都要先选择时机，不是良辰的画不会下笔.今天违逆了您的意思，不如约在中秋的晚上，如果天气晴朗爽快，没有风而且月色明亮，就装备纸笔为您作画.”到了那一天，天气果然晴爽，朋友很高兴，知道傅青主喜欢喝酒，就和他痛饮一番，从开饭一直喝到下午太阳偏西才罢了席.于是命令侍者研了浓墨，拼了两张几案，铺上一丈多长的玉版纸，又拿出铁界尺压在纸的四角，说等到月上东山，好秉烛作画.过了一会，月亮出来了，他很高兴，命令侍者取来一大钵研好的浓墨放在旁边的几案上，让周围的人都退下，独自提笔作画.朋友站在远处偷偷地窥视，纸件他手舞足蹈，做疯狂状.朋友便偷偷溜到他的背后，用力报住他的腰.傅青主大叫起来，叹息说：“你败了我的兴啊，有什么办法！”于是把笔扔掉把纸揉烂不再画了.朋友见他一头一脸都是墨，汗如雨下，急忙拿水来替他洗干净，派人送他回去了.。
3.阅读下面的文言文,回答下面小题傅青主善书画清
小题1:C小题2:C小题3:B小题4:(1)一日/傅偶过庵前/讶额署己款/笔意确是/注视之/沉思良久/忽忆前为甲书屏中有此三字/始悟为甲所卖/遂与绝交。
（2）（我）想写下这首诗刻在它上面，只是我不擅长书写。（意思译对、语言通顺1分；“书”、“顾”译对各1分。）
小题1：（丐：请求）小题2：略小题3：（“非遇良辰不下笔”不等于“每次创作都必须选择晴爽月明的中秋良辰”）小题4：略参考译文：傅青主凭书画著称，但不轻易为人创作书画。曾经有个朋友来求画，傅青主说“画画虽是微不足道的技艺，但是要用画笔描摹自然，我每次作画，都要先选择时机，不遇良辰不会动笔。
今天难以违背您的意思，就约定在中秋夜，如果天气晴爽，没有风而且月色明亮，就准备纸笔为您作画。”到了那一天，天气果然晴爽，朋友很高兴，知道傅青主喜欢喝酒，就和他痛饮，从午后一直喝到太阳偏西才停止宴饮。
于是让侍者研了浓墨，拼了两张几案，铺上一丈多长的玉版纸，又拿出铁界尺压在纸的四角，说等到月上东方，好拿着蜡烛作画。过了一会，月亮出来了，他很高兴，让侍者取来一大钵研好的浓墨放在旁边的几案上，让周围的人都退下，独自提笔作画。
朋友站在远处窥视，只见他手舞足蹈，那样子像发了狂似的。朋友径直快步地走到他背后，用力抱住他的腰。
傅青主狂叫起来，叹息说：“你败了我的清兴啊，怎么办！”于是扔掉笔揉烂纸停止作画。朋友见他满头是墨，汗如雨下，急忙拿水替他洗干净，派人送他回去。
京师打钟庵落成，庵里的和尚仰慕傅青主的名声，请求他题写庵上的匾额。因为那和尚品行不好，傅青主不答应。
那个和尚深知甲某和傅青主关系很好，便用重金引诱甲某，让他向傅青主转求。甲某不敢冒然转求，又考虑到无法回报和尚，后来想到一个办法，于是买来好酒请傅青主宴饮，又预先作了一首五绝诗，把“打钟庵”三个字嵌入诗中，趁着微醉，自己拿笔写起这首诗，多次书写，又多次亲自撕毁丢弃。
傅青主斜视他笑了起来，甲某说：“家中有个屏风，想写下这首诗刻在它上面，只是我不擅长书写。”当时傅青主已醉，便说：“我替你书写，怎么样？”甲某高兴地说：“非常荣幸。”
傅青主马上要来纸张，放手写了起来。甲某请求说：“你既然赐予我书法，就再请你写下自己的名字。
”傅青主笑着答应了。甲某挖下“打钟庵”这三个字交给和尚，和尚把它贴刻在门额上。
有一天，傅青主偶然从庵前经过，惊讶地发现匾额上题写着自己的名字，笔法的确是自己的，他注视着，沉思很久，忽然回忆起先前替甲某书写的屏风诗有这三个字，才醒悟到被甲某出卖了，于是就与甲某断绝交情。
4.阅读下面的文言文.完成以下4题
1.A（省，阅览）2.B(A、副词，“才”/连词，“却”；B、连词“而”，表修饰；C、副词，“将”/连词，“并且”，D、助词，表肯定语气/助词，表句中停顿)3.D（①写傅山的聪颖；②写继咸赠诗傅山；④写他人对傅山的敬重。）
4.B（不是对自己被救的遗憾，是对冤情的愤懑。）5.(1)明朝末年，国家开始动乱，那些称为大官有学问的人，大多迂腐不值得一提，傅山对这些人感到很气愤。
（“明季”1分，“搢绅”1分，“不足道”1分，“愤”1分）（2）大学士冯溥首先来拜访他，其他公卿也都来探望，傅山躺在床上，不安排（准备）迎接、送行的仪式。（“过”1分，“毕”1分，“具”1分）（3）他的儿子傅眉，比他先去世，因此他把儿子的诗也附在这本诗集后面。
（“子眉”1分，“卒”1分，“焉”1分）。
5.魏徵传.八下语文文言文阅读答案
2008年镇江市【甲】邹忌修八尺有余，邹忌修八尺有余，形貌昳丽.朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也.忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来.孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚.暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也.”于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王.由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善.”（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】太宗新即位，励精（①）政道（②），数引征入卧内，访以得失.征雅（③）有经（④）国之才，性又抗直，无所屈挠，太宗与之言，未尝不欣然纳受.征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言.太宗尝劳（⑤）之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”（选自《旧唐书·魏征传》）【注释】①励精：振奋精神，.致力于某种事业或工作.②政道：施政的方略.③雅：素来④经：治理⑤劳：慰劳13.解释下列句中加点的词语.（4分）（l）孰视之（）（2）皆以美于徐公（）（3）王之蔽甚矣（）（4）思竭其用（）14.用现代汉语翻译下面的句子.（2分）吾妻之美我者，私我也译文：15.对两位君主纳谏时的描写，【甲】文是“王曰：‘善.’”【乙】文中与这句话相对应的是.（2分）16.邹忌和魏征作为大臣，向齐威王和太宗进谏的方式有什么不同？（3分）答：17.魏征去世后，唐太宗为什么会发出“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失.魏征没，朕亡一镜矣”的感概？（2分）答：13.(4分)（1）同“熟”，仔细（2）认为（3）受蒙蔽（4）完，尽（答对一个给l分）14.(2分)我的妻子认为我漂亮，是偏爱我.（“美”“私”等关键词的翻译，错一个扣l分）15.(2分)（太宗与之言，）未尝不欣然纳受（答“欣然”亦可）16.(3分)不设统一答案.示例：邹忌向齐王进谏时，善于借助生活中的小事，采用设喻、暗示等委婉讲道理；而魏征向唐太宗进谏时，尽其所能，知无不言，无所顾忌.（要点：①设喻、暗示或委婉，得2分.②尽其所能，知无不言，无所顾忌.或“敢于直谏”得1分.意思对即可）17.(2分)不设统一答案.示例：唐太宗非常思念和感激魏征，因为魏征不仅有才能，而且很正直，敢于讲真话，是忠臣、贤臣，所以尽管有时说些逆耳忠言，也能深得胸襟开阔的唐太宗的器重和厚爱.（要点：①答“唐太宗对魏征的思念和感徽之情”，得l分；②答“魏征是敢于讲真话的忠吞、贤臣”，得l分.惫思对即可）戴震难师先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣.就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休.授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之言而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说.”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人.”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人.”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣.”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也.”8.下面句子中加点的词语，意思相同的一项是（3分）A.先生是年乃能言/乃不知有汉B.师应之曰/不应有恨C.周朝、宋朝相去几何时矣/断其喉，尽其肉，乃去D.又何以知为曾子之意而门人记之/春冬之时9.对下列句子的翻译，有误的一项是（3分）A.日数千言不肯休.译文；每天阅读并背诵几千字还不愿意停下来.B.问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？”译文：（戴震）问私塾先生：“这些话凭什么知道是孔子说的，又是曾子记述的？”C.曰：“几二千年矣.”译文：（私塾先生）说：“差不多两千年了.”D.“然则朱文公何以知然？”译文：“然而朱文公凭什么知道是这样的？”10.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.戴震很迟才会说话，但他很聪明，跟随老师读书，读过的文章都能背下来.B.戴震不仅勤奋，而且好问，遇上不明白的地方，喜欢寻根究底问为什么.C.私塾先生被戴震的问题问住了，不但不生气，反而赞扬他说：“你真是个不寻常的孩子.”D.戴震自幼读书即不能不唯师，不唯书，独立思考，敢于质疑，很值得我们学习.11.对下面三部中国古典名著的表述，正确的一项是（3分）A.罗贯中以天下是汉家的天下的立场在《三国演义》中塑造了刘备、孙权和曹操这三个主要人物形像.B.“皇帝轮流做，明年到我家”是《水浒传》中黑旋风李逵上梁山后对宋江说的一句慷慨激昂的话.C.“八方共域，异姓一家，帝子神孙，富豪将吏，三教九流，乃至猎户渔人，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱.”这是吴承恩在《西游记》中赞颂的理想人间.D.石猴、美猴王、弼马温、齐天大圣、孙行者，斗战神佛等都是《西游记》中对孙悟空的称谓.参考答案及评分标准：8.D9.D10.C11.D。
6.【《三上》文言文阅读训练】
原文钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好.在西洛②时尝③语④僚属⑤，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说⑥，上厕则阅小辞⑦.盖未尝顷刻释卷也.谢希深亦言：宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然⑧，闻于远近，亦笃学⑨如此.余因谓希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也.盖惟此尤可以属思⑩尔.注释（1）钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一.下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时.（2）西洛：西京洛阳.（3）尝：曾经.（4）语：告诉.（5）僚属：官府的辅助官.（6）小说：指先秦百家著作以及后来的各种杂记.（7）小辞：指短小的诗词.（8）琅然：声音清脆.（9）笃学：十分好学.（10）宋公垂：即宋绶，家富藏书，以读书敏慧强记著名.（11）经史：经书和史书.（12）谢希深：即谢绛，欧阳修的朋友.（13）因：于是.译文钱思公虽然出身富贵之家，但是没什么嗜好.在西京洛阳曾经告诉僚属，说这一生只喜欢读书，坐着的时候就读经史，躺在床上就读各种杂记，上厕所的时候就读短小的诗歌、小令.大概从来没有半刻离开书的时候.谢希深也说：同在史院的宋公垂，每当去厕所都夹着书，诵读的声音清脆，远近都能听到，也是如此的好学.我于是告诉希深，说：我平生所作的文章，多在三上，就是马上、枕上、厕上.大概只有此等之处可以构思吧.感悟作者介绍了钱惟演，宋绶两人的读书故事，又补充了自己“三上”的写作经历，目的是告诉我们：成功来自勤奋，做事要集中精力，方可有所成就.。
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书名：布衣刘邦
作者：王尧
出版社：东方出版社
出版年份：2008-12
页数：250
内容简介：
《布衣刘邦》主要内容：人们对汉高祖刘邦的认知主要源自司马迁的《史记》。然而，太史公对刘邦生平活动的记述则集中在刘邦号为“沛公”之后。学界论及刘邦之建功立业，指的也主要是这段不过十多年的历史。而对于刘邦四十多年之平民经历，《史记》则极少提及并冠以神秘疑云，于是便留下了许多颇具争议的千古之谜。
胡适先生曾指出：“汉高祖是百姓出身，是一个地地道道的百姓，知道民间疾苦，是中国帝王中了不得的人，是不易有的人物，但却没有一本好传记。”梁启超先生在赞扬“汉高祖刘邦为伟大人物”之同时，亦感叹：“可惜他的《本纪》作的模糊，影响整个的人格和气象完全看不出来。”
《市长刘邦》尊循求实、客观对待历史的原则，尽量以可以查索到的较丰富的史料，力求公正地评述平民刘邦。《市长刘邦》还专门对汉初第一重大疑案一一“雍齿叛刘降魏”事件，作了与传统说法判然有别的剖析；对困扰历史、迷惑读者的刘邦起义之细节、成因、目的等，及其在秦末大起义乃至我国数千年战争史中的真实地位和重大意义也着重作了深入的探讨和论述。《市长刘邦》目的在于吁请社会切实关注“平民刘邦”被戏辱、曲解的现状及其对宏扬两汉文化事业的负面影响。
【舜闵在家,父何以鳏?的数字】
舜闵在家父何以鳏的数字是147。《天问》是中国最伟大的浪漫主义诗人屈原的代表作《楚辞》中的一篇，作于怀王末年，屈原遭谗被疏流于汉北之时。全诗373句，1560字，多为四言，兼有三言、五言、六言、七言，偶有八言，起伏跌宕，错落有致。该作品全文自始至终，完全以问句构成，一口气对天、对地、对自然、对社会、对历史、对人生提出173个问题，被誉为是“千古万古至奇之作”。全诗纯以问句构成，构思新奇，形式独特，古今独步。篇幅巨大，内容广博，感情激越，格调高古，气势磅礴，奇气逼人。全诗基本为四言句式，或两句一问，或四句一问，虽然全用问语，但语句参差错落，灵活多变，因而不显板滞，仍然铿锵上口。在思想上，诗人对夏商周三代历史传说、历史事件、历史人物及其命运遭遇等等天道人事提出疑问或责问，表现了对传统天道观念的怀疑，同时也蕴含着诗人的忧愤与不平。同时，诗人对宇宙的初生、洪荒的开辟、天地的构造、日月星辰的运行、山岳河流的分布、奇花异木珍禽怪兽的特异等天象、物象、山形、地貌提出疑问，寻找解答，表现了在科学上大胆怀疑、勇于探索的精神。所以，舜闵在家父何以鳏的数字是147。
【“奇奴者，不知其姓名”全文翻译是什么？】
一壶先生的，不知道他们的姓名，也不知道是什么地方的人。穿着破衣服，戴角巾，装疯自放。他曾去来登、莱之间，爱劳山山水，就在几年，离开，长时间的恢复来，它的痕迹都不可得而知的。喜欢喝酒，每行，以一壶酒跟随自己，所以人们称他为“一个壶先生”。
知道的人以酒招待，就留在他家。问一个读书，感慨流泪而结束，往往不能直接读了。与即墨黄生，莱阳李先生的好，两个学生知道他不是一般人，都尊敬他。有时在先生住宿，有人请先生到他家，但是先生回答这两种生常常瞪着眼睛无语，就说：“行酒来！我为生活喝得。”两个生度他胸中有不公平的思考，而从放在酒，曾从容地问他，不回答。一天，李先生骑着马走山路，看到桃花几十株盛开，临溪，一个人独自坐在树下。心度的，说：他一壶先生吗！等到，果然先生了，方提壶饮酒。下马和先生一起喝酒，酒醉后走。
先生踪迹既没有确定，有人留了很久才离开，去不知道什么的；不久，又来。康熙二十一年，去即墨很久了，忽然又来，在一个和尚的房间。他平时与他来往的人看了，见他容貌憔悴，精神惝模糊①，问他从哪里来，不回答。每夜，就放声哭，哭一夜。过了几天，最后自杀了。
出自《清稗类钞》
原文为：“奇奴者，不知其姓名。康熙甲子，圣祖幸塞外，还京，有人衣短后衣，无冠，跪道旁，呼万岁。上止辇问之，则对曰：“有所谏，今条奏时务十二事。””
王尧读什么相关文章：