【发财男人面相田宅宫饱满】
看相,其实就是在看一个人的运势,要是知道了怎么看面相的对,就可以很有效的让自己更好的一点,所以在面相上还是有很多的人不知道要怎么看,但是其,要看一个男人会不会发财的面相,还是非常好看出来的。因此田宅宫的面相是要怎么看的呢?
鼻子坚挺
大家其实很好发现一点,就是鼻子在面相中代表一个人财富与谋虑。鼻子坚挺有肉者,有谋略,凡事三思而后行,是典型的阴谋者,事业上发展迅速,早晚能得势,具有很高的社会地位。鼻头有肉者,财产丰足,有不错的经济来源,不用为钱财发愁。但若是鼻梁低陷者,运势低,难有起色,漏财不聚财,发家难,经济条件一般。所以我们在看面相的时候,也可以直接了当的看一个人的鼻子。
眉目清秀神气藏
从面相上来看,眼睛和眉目都主宰三十到四十岁的运气段,在这个部位上,长得俊美,没有瑕疵,部位饱满,多主三十到四十岁的运气好。而三十岁开始,恰好都在结婚后这个阶段,所以娶妻之后,运势开始发力。而眉目清秀的,也多主娶妻漂亮,或者媳妇俊美。男子能不能娶到长相不错的媳妇,多看眉毛。眉毛顺而秀美的,媳妇一般都出挑。如果眉目清秀,而眼神无力涣散,或者看上去困顿,也就是神气萎顿,则财气不聚,虽然俊美却无财富可发。?
耳厚则财厚
相学上,富在耳。大耳之人有福是自古就有的观点。耳朵大的人有着长寿命,有着充足的时间来实现自己的财富梦,而且这类男性有主见善于在不断变化的事物中找到最为有利于自己的因素,堪称是白手起家的能手。而且耳朵大的人待人处事也比较随和,能够轻易获得他人的信任,从而打造有利于自己的人际关系,为自己的事业发展提供助力。
【哪种面相男人会发财:十种面相不发财都不行】
男人能不能发财可以从面相看出来吗?男人什么样的面相是最容易发财的呢?本期,就跟着我了解哪种面相男人会发财,一起来涨知识!
男人会发财的面相分析
额头高耸宽广,财力雄厚
额头代表着一个人的投资理财的能力。一般来说,如果一个人的额头高耸宽广,则说明此人的财力基础比较雄厚,对待投资理财有自己的一番见解,并且能够准确地对各种形势加以分析和判断,这类人可谓是投资理财的高手。此外,额头高耸宽阔的人,身边常有贵人相助,从而使自己面临的经济危机得以解除。
鼻子挺直有肉,可投资创业
鼻子除了能代表自我和事业以外,还象征着一个人的财运如何。如果一个人鼻子挺直有肉,则说明此人财运较旺,生活富裕,衣食无忧,还具备自行投资创业的能力。反之,如果一个人的鼻子低陷无肉,或者有疤痕、恶痣,则说明此人财运不旺,事业上也会变得不顺利。
田宅宫丰隆,善积财
如果一个人田宅宫长得好,则说明此人善于积累钱财,如果从事投资行业,则一定会取得很不错的成就。这类人即使不能成为大富大贵的人,也会过着衣食无忧的生活。
反之,如果一个人的田宅宫长得不好,则说明此人家境并不是很好,自己发展往往会因此而受到一定的限制。此外,这一类人在投资上经常会有意外发生,所以,最好还是减少生活中的开支,也不适宜投资行业。
双下巴,财运旺
如果一个人有双下巴,则说明此人拥有许多不动产或房地产,财运较旺,物质生活十分富足,且不宜发生较大的变动,能积累可观的财富。此外,具有这种面相特征的人,往往具有很高的个人修养。
婚后男人能发财的5种面相
一、眉目清秀藏神气
眼睛和眉目主宰男人30到40岁的运气,这两个部位生得好看,没有瑕疵,则男人在30岁开始,也就是结婚后,运势就开始发力了。眉目清秀的男人一般能娶到漂亮俊美的妻子,如果眉目清秀而眼神涣散,神气萎顿则财气不聚,虽然长相俊美却没大财富。
二、眉入山林财业盛
指男人眉尾连接太阳穴上部分位置,且太阳穴隆起,摸上去非常坚实,属天仓丰满之相,娶妻后财业旺盛。
三、眉开眼阔鼻有势
眉开是指着印堂宽,印堂宽的人心宽厚道,乐善好施,不计较得失和小节,人生之路会越走越宽。眼睛阔是指两眼之间的距离比较开阔,看起来放得开,这样的人命运通达,才能让鼻子从准头连接到天庭,出现势不可挡的局面,能发财。
四、双唇厚实牙齿紧密
双唇厚实的人朴实,做人本分,讷言而不张扬。,牙齿坚密,不漏风,骨法陪衬,则财业丰隆。这类人会过日子,勤俭持家,能在平稳的生活中积累自己的产业,人品可靠,能组建安全可靠的家庭。
五、鸭步鹅行手如棉
鸭步鹅行,是说人走路像鸭子或大鹅一样不紧不慢,这两种走路方式的人性格沉稳,能够沉得住气,在生活中很有责任心,在家中不抱怨,能操持家务。手掌如棉的男人,一辈子不缺钱花,虽不能赚大钱,但小钱不断。这三种面相都是小富之相。
容易发财的人面相特征
一、太阳穴饱满主聪明
太阳穴在耳廓前面,前额两侧,外眼角延长线的上方。它是离脑最近的地方,而人的大脑控制着人的各种活动。太阳穴太过于凹陷容易引起太脑思路不清晰,混乱。在紧急的情况下难于做最好的判断。而太阳穴饱满,起到了保护作用,这种人脑袋灵活,聪颖。他们容易识别事情的对与错,看准时机,大大出手,一笔生意下来就有好的收成。
二、额头平宽度量大
额头平宽的人赚得不是黑心钱,他们底子丰厚,心宽,会做正当生意。相反,额头长得好的人,他们肚量也比较大,不会斤斤计较。
三、双眼爱笑有魅力
?伸手不打笑脸?拥有这样一双眼睛的人,容易得到他人的信任。外得人和,无论是合作伙伴还是手下员工都愿意倾力倾为的帮助及效劳。?团结就是力量?一个人的力量是薄弱的,而有贵人相助,里应外合力事效率则快,做生意赚钱发财不难。
四、鼻头有肉有财力
以面相来说,鼻子的重要性不输于眉眼。许多政商名流,成功人士都具备了良好的鼻相。特别是针对男性,鼻相可以窥探男性事业成就。鼻子生的好的人,财运好。适合投资聚财。有经济头脑,和聚财能力,所以一辈子不愁钱花。
五、下巴有肉心平和
下巴有肉的的做任何事情不一惊一咋,心平气和。而做生意的人应该具备这种素养。所谓和气生财,在与人交往中,心平气和会让你做事情事半功倍,别人找合作伙伴会找一个稳重温和的人。大气是成功的商人最重要的特征之一,只有大气的人才会得到更多人的拥护,自私自利的人只会让财富不断缩水,财富的道路也不会中断。
六、嘴大吃四方有人缘
都说嘴大吃四方,嘴角上扬人缘好。而在生意场上最需要的便是人缘。出门在外人缘不好,容易处处碰丁子,而人缘好的人却恰恰相反,他们在哪都有饭吃。都有人愿意帮助他们。嘴巴长得好同时也可以保守密秘,适合吃开口饭,诚信便是生意人最基本的要素。
【女人旺财面相有什么特征】
有些人天生就是财运好的,有些人天生的财运就没有很好,还会漏财,那么什么样的女人的面相是旺财的呢?本期,就跟着我了解女人旺财面相有什么特征,一起来涨知识!
女人的旺夫旺财面相标准
1.旺夫女人的第一条标准是外貌感觉舒服,很顺畅。
有些人说女人太漂亮不好,红颜祸水,其实,往往都是?丑人多作怪?,丑女人万万娶不得,当然,所谓的?沉鱼落雁、闭月羞花?的女人毕竟极少,普通男人也没有这个运气,因此,一个女人只要长相给人舒服的感觉便可以了。
2.旺夫女人的第二条标准是眉毛淡柔。
宁可选择淡眉、细眉、短眉的女人也不能选择浓眉、粗眉,甚至眉宇已经连在了一起的女人。女人最好的眉毛是用小指按眉毛的生长方向逆行,没有丝毫的的生硬感觉最好。有些女人,还有意地去纹眉,粗粗的眉毛像两条虫子,你可观察一下,这样女人的丈夫一定是劳碌命,因为,女人硬生生破坏了?风水?。浓眉、粗眉,甚至眉宇已经连在了一起的女人骨子里天生具有好强的基因,这样的女人好?思考?,但?女人一思考,上帝就发笑?,爱琢磨的女人特别不适合做老婆。
3.旺夫女人的第三条标准是嘴角不能有痣。
女人身体的任何一个部位都可以长痣,但惟有嘴角处是禁区、是雷区。和这样的女人很难相处,尤其是女人和这样的女人相处。婆媳关系、妯娌关系、姑嫂关系、女同事之间的关系等。这样的女人报复心重,什么事情都耿耿于怀、斤斤计较,男人想要成就一番大事业几乎不可能,这样的女人的破坏力很强。和这样的女人结合,永远只能循规蹈矩,安守本分,得过且过。
4、旺夫女人的第四条标准是女人的双手。
说到双手,你一定会说所谓的?漏财手?,其实,这个说法也不是一无是处,但我们针对的是旺夫,女人的双手可直观地了解到这个女人能否?辅佐?。女人双手伸直、并拢,如果指缝之间不是完全透光就基本及格,但最上乘的双手是手背上,手指的末端要有浅浅的肉窝。具备这样双手的女人操持家务样样得心应手,里里外外都是好手,并且,这样的女人欲望很少,平和、低调。而最重要的是,这样的女人懂得什么时候放手,什么时候?握手?,千万别以为这样说法有些邪乎,生就了这双手,就是为了要发挥这个作用,你可以观察你身边的已婚女人,再通过她的手联系这个女人的生活,很准!
5.旺夫女人的最后一条标准不在她的容貌或身体的特征了,要看她从小生活的家庭。
首先,必须要父母双全。如果,父母一方早亡,也需在这个女人成人之后,比如十七八岁。另外,比较亲近的家族成员里,不能有暴亡、凶死,如犯官司命案、意外身亡等。如果其父母在这个女人童年时期患重症死亡,比如各种癌症等,女人旺夫不仅成为空想,连自身都可能会被疾病困扰。
旺财的男女面相分析
天生旺财的面相之一:天庭饱满开阔。
在面相学中,一个人的天庭,代表的是父母亲、仕途、运气、事业前景、思考力、分析力、人生理想、领导能力等。所谓天庭,指的就是人的额头位置,喻示的是钱库,以饱满宽阔为最佳。拥有这种面相的人,不管男生还是女生,都是大富大贵之相。这类型的人天生就泡在钱袋子里面,基本上不用担心生计问题,生活富裕,同时还会为另一半带来相当不错的财运。
天生旺财的面相之二:眼睛大而有神。
俗话有说?眼睛是心灵的窗户?,这扇?窗户?在面相学中,能够看得出一个人的精神,气魄,胆识和富贵。一般以眼睛大,黑白分明且有神为最佳。这类型的人,能够聚精会神地专注一件事,并且脑子灵活聪明。这类型的人对于外界的形势把握较为精准,再加上他们专注的个性,能够成功的几率更大,财富的收入也就顺理成章了。
天生旺财的面相之三:鼻子高挺且饱满。
之前已经说过,一个人的鼻子,在面相学中被成为?财帛宫?。顾名思义,它代表的就是一个人的财富。一般来说,好鼻子当然是鼻孔内收,鼻翼丰满有肉,且鼻梁高挺为最佳。因为这类型的人属于大气的面相,无论是事业运势还是财运都是扶摇直上的趋势,并且少有风浪,非常容易发财致富。
天生旺财的面相之四:嘴巴大。
虽然说樱桃小嘴广受大众喜爱,尤其是在女生的小脸上,更是有种微微一笑便倾城的美。但这都只是审美角度上人们的偏好而已。如果从面相学的角度,这类型的嘴并不利于财运的发展。俗话有云?嘴大吃四方?,这才是真正天生旺财的嘴型。拥有这类型面相的人,能够通吃四方的财运。其次,其实双唇红润,又或者是笑口常开的人财运同样比较好哦,多笑一笑吧!
天生旺财的面相之五:下巴丰满。
在面相学中,下巴被称为?地阁?,代表的是一个人的事业、晚年运势,以圆肥为最佳。拥有这样面相的人,天生就非常懂得享受生活,而且自身带有福气,不管是婚前婚后家庭都比较富裕,一生衣食无忧。
旺财不旺婚的女人面相分析
其一:耳垂下沓的女性
运势就是这样,很多的时候想把握全方位,那简直是不可能,有好的一面,就会有弊端的一面,事业与感情,这两者就好比一块磁铁,同性相斥的局面,难以两全其美,总有一方面出现问题。
其二:额头高挺的女性
额头高的人,事业心都很强悍,无论是男人还是女性,会把百分之八十的经历放在事业上,女性的额头高,是典型的大女人主义,具有此特征的女性,内心很强悍,男人可以做的,女性一样可以做到,绝不会比男性差,在事业中有理想的追求目标,额头高的女性一般婚姻都比较晚,容易因事业而耽搁了自己的婚姻,这个是一方面,即使在婚后,要让这样的女性主内,那是相当的难,不喜欢被家里的琐事,而放弃自己的事业,婚姻路程相当的坎坷。
其三:颧骨高的女性
颧骨高的女性,内心都很澎湃,欲望心都很强悍,有坚强的意志力和进取之心,绝不会向挫折而低头,且此特征的女性在职场中具有很高的威性,处处都想争第一,从不服输的心态,正所谓,不想当将军的士兵不是好兵,一个人要想在事业上有很好的发展,首先最起码自身就要有一个超越的心态,才会有更好的前景,而针对婚姻而言,此特征的女性性格比较急,且很强势,不服输的性格,即使在婚姻中也是如此,什么事情都要让自己的另一半听从自己的安排,稍有差错,外在的表情里面涌现出母老虎的威性,一般的男性都无法接受此性格的女性,容易出现婚姻上的破败。
其四:鼻梁挺直鼻准丰满的女性
鼻梁挺直的女性,不仅仅人的外观秀气,且具有很好的事业运势,能在自己的事业上有很好的憧憬,尤其此特征的女性在中年的期间事业运是最高峰的时期,财运滚滚来的时期,这样的女性,内心不喜欢跟别的女性一样,适合做全职太太,喜欢主外,把事业放在首位,但是此特征的女性,婚姻路程比较坎坷,离婚的几率也非常高,为了自己的事业,而容易把自己的婚姻给忽略,而导致婚姻不顺,出现婚姻的动荡。
其五:嘴大且嘴角有收的女性
我们知道,嘴大的人吃四方,主财运好,但是嘴大,并不见得有才,就一定能留住财,那就要看嘴角是否有收,如果嘴大,财运虽好,但是也存不住,一定要嘴角有收,上扬的,这样的嘴才是有财且不易漏财,一个女性嘴大且有收,这样的女性敢于承担责任,事业心很强,且为人是一个爽快之人,生活中也不喜欢拖泥带水,此特征的女性内心具有男性的作风,喜欢自己动手丰衣足食的心理,在婚后也是一样,不喜欢依靠爱人过日子,会把所有的精力放在外面,容易把婚姻而放弃,导致婚姻上不顺。
【财神外貌描写作文三年级】
1.财神到作文300字一年级
据说,财神爷是有钱人家供奉的,没钱的人供奉是不会显灵的。
民间流传有“财神菩萨休妻”的故事:从前,财神庙财神身边总有一位端庄美丽的财神娘娘陪伴。后来这位善良的女菩萨突然不知去向,原来她被财神爷给休掉了。
财神爷为什么要休妻呢?这要从一个乞丐说起。有个讨饭化子穷得无路可走,讨饭路过一座古庙。
进庙后,他什么菩萨都不拜,单摸到财神爷像前,倒头便拜,口里祷求财神爷赐财。赵公元帅见是一个叫化子,心里想连香烛都舍不得点,还来求财?天下有那么多穷叫化子,我能接济得过来吗?可乞丐心中想的正相反,他认为财神总会救济穷人的,富人不悉吃穿,求财何用?便不住地拜。
这时,财神娘娘动了恻侧隐之心,想推醒打瞌睡的财神夫君,劝他发发善心给这叫化子一点施舍。可财神爷不理睬,打了两个哈欠又闭上了眼睛。
虽然是财神娘娘,可财权在夫君手上,夫君不点头,怎么好将钱赐给叫化子呢?娘娘无奈只得取下自己的耳环,扔给了叫化子。乞丐突然感到神龛上掷下一物,一见是一副金耳环,知道是财神所赐,急忙磕头,连呼“叩谢财神菩萨”。
财神爷睁眼一看,发觉娘娘竟将自己当年送她的定情物送给了穷叫化子,气得大发雷霆,将财神娘娘赶下了佛龛。自此以后,数百年来就再也没有一个穷人是拜了财神而发财的。
2.三年级作文写外貌描写
我的弟弟很可爱,十分有趣。
我的弟弟今年1岁半,个子偏爱,一张樱桃小嘴,有一双又水晶晶又大的漂亮眼睛哦!一个小巧的身材。这样的外表看上去就是一个调皮的小王子。自从弟弟来到我们家,就把沉闷的家变成充满欢笑声。
弟弟对音乐十分敏感。又一次,我在家里上网放啦一下音乐,弟弟好像很兴奋似地,把那个只有一巴掌大的***扭来扭去,而且手也在摇来摇去,弟弟就沉浸在音乐里拉吧。
弟弟是一个开心果。一次,我生日的时候开派对,妈妈原本说不让那个小捣蛋弟弟去的,可是弟弟好像懂啦意思,走来妈妈膝盖上,用一双另人怜爱的表情来恳求妈妈。最后妈妈便同意啦。派对开始啦,我们放啦一下音乐,谁知到,这个小捣蛋却在我同学、朋友面前扭***,斗得我同学哈哈大笑,险些没掉大牙。弟弟看到同学笑,他的***扭的幅度越来越大,那两个牙齿时不时的露出来,而眼睛却被笑成一条缝。
弟弟还是个小捣蛋。一次,家里刚刚完成啦大扫除,全家人精疲力竭的躺在啦自己的床上,而弟弟却在那里走来走去,谁也顾不上啦,因为都很累啦。可没想到一觉睡醒,…。地上都是脏兮兮的脚印,而哪里都被弟弟的魔爪弄乱啦,我们看啦,差不多都晕啦过去,我的弟弟就是这个样子,我很喜欢他哦!因为他真的很可爱、有趣。
3.三年级外貌描写片段
外貌描写1.他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。
他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。
2.我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。
我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。
你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。3.在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。
我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。
3.我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。
小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”
这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。4爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。
5.在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。
人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。
他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。5.我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。
表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。”
说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。
当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。6.我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。7.孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
8.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
9.冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。
为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。
10.我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。11.李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。
因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。12.这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。
他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”
12.我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“***浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。
他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开。
4.三年级作文人物描写
[三年级作文人物描写]三年级作文人物描写教学目标:
1、认知目标:外貌描写的具体内容及外貌描写的作用,三年级作文人物描写。
2、理解目标:通过观察,掌握不同人的外貌特征;在不同的心情下,不同状态下外貌特征的变化。
3、技能目标:提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力,通过写作训练与实践,掌握不同人物、不同心情下的外貌描写的技能。
4、情意目标:在轻松、民-主的教学氛围中,通过自己观察、讨论等多种形式,引导学生自主探索,自主掌握知识,在成功训练的心态下培养学生的写作兴趣。
创新点设计:
以学生发展为根本,以自主创新性学习为目标,多角度精选例文,培养学生发散思维,用现代手段展示图片,引导学生用自己的眼镜观察生活,在比较求异中把握特征,教学民-主,轻松和-谐,充分体现自主学习,多角度的训练,引导学生敢说敢思,敢于用自己的语言表达自己真实的感受。
教学过程:
一、揭题导入:
1、简略介绍:“写人的记叙文”。
要点:
(1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。
(2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。
(3)写人技能有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
2、揭题展标:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写,小学三年级作文《三年级作文人物描写》。
3、板书课题:《外貌描写》。
二、初步感知,了解外貌描写的具体内容。
1、请同学说一说你同座位同学的外貌。
2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。
3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)
三、抓住不同人物外貌的特征
1、了解观察不同年龄、职业、身份、性格、性别人物的外貌特征。
A、出示投影片(医生、军人、交-警、教师、菜农、运动员等人)。观察投影片上不同职业的人,说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征?
B、读读例文,比较比较,想想年龄不同的人,在外貌上有什么特征?
(例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。)
(例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。)
小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。
C、想一想,不同性别、不同性格的人(如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等)在外貌上有什么不同的特征?(讨论)
2、师生归纳,小结:由于描写对象的不同,人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此,在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异,以表现不同的人物。
四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。
1、投影或者录象。出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察,比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?
2、学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。
3、呈现例文。
(例文1:每缝高兴的时候,他就容光焕发,他那矮孝结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。)
(例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)
(例文3:他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……)
5.描写孔雀外貌丶生活丶特点作文300字小学三年级.
一身秀丽的茸毛,一对大大的翅膀,还有一只长长的嘴巴,再加上一双亮堂的眼睛,凑成了一只秀丽又讨人喜欢的孔雀。
每逢爸爸带我到动物园去的时分,我总是要到孔雀馆去看看孔雀。我看到孔雀那秀丽诱人的姿态,总是会情不自禁地拍手叫好。比及看到孔雀开屏的时分,我还会快乐得又是歌唱,又是跳舞。那秀丽的孔雀就会不停地闪烁它那秀丽的尾巴,如同要和我比谁秀丽,比谁秀丽。
比及我转载自苹果教育网.cn,请保留此标记。在电视里看到孔雀的时分,我也会放下手中正在做的一些工作去看孔雀。如今,可好了,连桐乡的新世纪公园都有孔雀了,所以我想看孔雀就便利多了。只需爸爸有空,我就会缠着他带我到桐乡去看看孔雀。后来我还到一些网站上去查找有关孔雀的材料。我还会让爸爸拿一只照相机给我到孔雀周围去拍一些相片,然后印出来放在桌子上面。这样,我就可以天天看到那秀丽的孔雀了!
我想本人这么喜欢孔雀的缘由大概是它十分秀丽,令人赏识,让人快乐,我们都喜欢它的原因吧!它开起屏来更是让人觉得美不胜收。
6.关于描写人物的优秀作文【三年级】
她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的。
圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。
一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾。
她就是我的好朋友——文荪琳。文荪琳可关心我了。
记得上学的第一天,晴空万里。在上音乐课前,我们下楼去升旗。
大家直奔楼梯,挤成一堆,挤呀挤,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。
正在这时,我的好朋友文荪琳出现了,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧?”我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤,这可疼死我了!”文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗?”我哭着说:“当然疼了!”听我说完,文荪琳立刻伸出双手,轻轻地摸了摸我的伤口,在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说:“我们两个一起去操场升旗吧?文荪琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说:“文荪琳,你对我真好,谢谢你今天对我的帮助。
文荪琳高兴地说:“你没事就好,是朋友就应该相互帮助,你说对吗?”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳,你对我这么关爱,你真是我的好朋友啊!希望我们永远都是好朋友,好吗?我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。
(开头介绍记叙的对象。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征。
开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。)
我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。
本段写第一点:好胜心强。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。
先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态:嘟嘴、瞪眼。)前些天语文测验,我得了98分,他呢?97分。
就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋(再写获得战胜对手希望的神态:大笑、眨眼、得意洋洋。)地对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了!”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”他直摸脑袋,(最后写败下阵来的神态:直摸脑袋、直点头。
写语言,要切合身分、场合等,“要考得好……靠自己的努力呀!”可删去。)刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。
我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀!”他看着我,心悦诚服地直点头。
(“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。)我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。
(本段写第二点:糊涂。写“糊涂”,也是通过神态描写来反映的。
先写他自我欣赏的神态:神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说。)这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发上还擦了油,神气活现地来到教室。
站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去。董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地快步走到老师面前。
王老师故意问他:“董开旋,你身上怎么这么香啊?”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油!(人物的语言,从语气、语调到句式的选择都跟人物的神态描写保持一致,集中表现董开旋的自我欣赏。)”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀!想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。”
董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的头发,(再写他尴尬、羞愧的神态:揉鼻子、抓头发。)好像这样能把发油、香水抓掉似的。
(以下三段写第三点:爱打人玩。)我的这位同桌还挺爱打人玩。
我才和他坐了两星期,就被他打了十来次。王老师知道了,就把我俩找去,严肃地问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办?”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打还我三下呗!”话是这么说,可不出三天,他又犯老毛病了。
自修课上,他很快做完了作业,闲着没事干,就学着电视《武松》中的武松,大喝一声,用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌头,忙说:“对不起呀,我尊敬的好顾宇。”
还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子,我的气消了,立刻说:“不要紧,不要紧。”
(人物的憨直性格,也用神态描写来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情,用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理。)
可董开旋还是很过意不去,傻乎乎地说:(道歉的神情、语言以及道歉后的动作都表现出。
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