【作者用"翻墨”写出了乌云的什么？】
作者用"翻墨”写出了乌云的颜色很黑。
翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。遮：遮盖，遮挡。
"翻墨”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书五首》
原文：
六月二十七日望湖楼醉书五首其一
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
译文：
黑云翻滚如同打翻的墨砚与远山纠缠。一会儿我的小船突然多了一些珍珠乱串，那是暴虐的雨点。一阵狂风平地而来，将暴雨都吹散。当我逃到望湖楼上，喝酒聊天，看到的却是天蓝蓝，水蓝蓝。
扩展资料：
《六月二十七日望湖楼醉书五首》的创作背景：
宋神宗熙宁五年（1072），作者在杭州任通判。这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下这五首七言绝句。
这五首诗写作者游览杭州西湖，描述作者乘船在湖中巡游时所看到的情景，展示了杭州西湖奇妙的湖光山色。
第一首诗写坐船时所见，描绘了西湖的美丽雨景；第二首诗写乘船在湖中巡游的情景，表现在船上泛游的情趣；第三首诗以野生植物自况，隐含希望再受朝廷重用之意；第四首诗写越女的无忧无虑，对比自己的多愁失意。第五首诗反用古诗句意，体现了一种淡然与豁达之情。
这组诗构思巧妙又不着痕迹，作者随笔挥洒，信手拈来，显示出深厚的艺术功力。
-六月二十七日望湖楼醉书
【4年级语文上册观潮写出了大潮由什么及什么】
《观潮》记叙的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮过后）的景象，由远及近地描写了大潮奔腾西去的全过程，描绘出钱塘江大潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观）。
扩展资料：
钱江涌潮"可远观而不可近玩"。根据钱塘江的涌潮特点，潮景壮观之处往往是危险之处，涌潮的推进速度及摧毁能力非血肉之躯所能抗衡。涌潮到来，人切莫与其争道，避免发生人被潮水冲走的伤亡事故。
此外，千万不要走下堤塘到河滩及丁坝上观潮。标准堤塘上所留的出入口是堤塘检查和维护所需，大堤临水侧的混凝土平台系堤塘结构的一部分，决非供人观潮和嬉水之用。要避开弯道的潮流下方，这种地方潮水往往蹿上塘来，躲闪不及。要听从民警劝阻和指挥，遵守观潮秩序。
涌潮，亦称潮汐，白天的涌潮称潮，夜间的涌潮称汐。涌潮是世界上少有的自然现象之一，在国外，仅有英国赛汶河、法国赛纳河和南美亚马逊河等少数河口地区发生，但都不及中国钱塘江涌潮来得典型和壮观。
雄伟壮观的钱江潮成因除月、日引力影响外，还跟钱塘江口状似喇叭形有关。当大量潮水从钱塘江口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水采不及均匀上升，就只好后浪推前浪，前浪跑不快，后浪追上来，层层相叠。
其次还跟钱塘江水下多沉沙有关，这些沉沙对潮流起着阻拦和磨擦作用，使潮水前坡变陡，速度减缓，形成后浪赶前浪，一浪叠一浪，一浪高一浪的涌潮。
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
农历八月十八是一年一度的观潮日。海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
潮来了！江面风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了人一条白线，群又沸腾起来。那条白线很快地向岸边移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
【逶迤:形容了什么,写出了什么.】
1、逶迤：形容山脉、道路、河流等弯弯曲曲,连续不断的样子.
2、写出了山弯弯曲曲延续不绝且气势洪大的样子
【咏柳这首诗写出了柳树什么的样子？】
第一句“碧玉妆成一树高”描绘了生机勃勃的柳树
咏柳唐.贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
第一句写树，将树拟人化，让人读时能感觉出柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。
这里的“碧玉”应该是有两层含义：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜时”已成名句。还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和古代的妙龄少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。
第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是少女身上垂坠的绿色丝织裙带。中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。
第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。在语言的运用上，既晓畅，又华美。
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