【彼得·潘这本书的作者是谁】
《彼得·潘》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯·马修·巴利（JamesMatthewBarrie，1860年——1937年）创作的长篇小说，该故事原本为舞台剧，作者将剧本小说化，于1911年首次在英美出版，原名《彼得·潘与温迪》（PeterPanandWendy）。
小说讲述一个会飞的淘气小男孩彼得·潘和他在永无岛（也译为梦幻岛）的冒险故事，同他相伴的还有温蒂·达令（WendyDarling）及她的两个弟弟、精灵婷科·贝尔（TinkerBell，或译奇妙仙子）、迷失少年们（LostBoys），以霍克船长（CaptainHook）为首的一群海盗是他们最大的威胁。
作品名称
彼得·潘
外文名称
PeterandWendy
作品别名
彼得·潘：不会长大的男孩、彼得·潘与温迪
文学体裁
长篇小说
作者
詹姆斯·马修·巴利
彼得·潘
￥24.9
￥39.8
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作品目录成书过程人物介绍作品鉴赏作品影响作者简介
内容简介
《彼得·潘》写的是达林先生家里的三个小孩，经受不住由空中飞来的神秘野孩子彼得·潘的诱惑，很快也学会了飞行，趁父母不在，连夜飞出窗去，飞向奇异的“梦幻岛”。这岛上既有凶猛的野兽，又有原始部落中的“红人”，还有可怕的海盗，当然还有仙女和美人鱼，总之，经常出现在儿童梦中和幻想中的一切，这里都有；因此也就有与猛兽搏斗的打猎，有红人与海盗之间或孩子们与海盗之间的真正的战争。孩子们脱离了成人，无拘无束，自由自在，在彼得·潘的率领下，自己处理一切事务，尽情玩耍，也历经了各种危险。正如作者在书中所说：“在他们看来，没有妈妈照样可以过得很愉快。只有当妈妈的才认为，孩子离开了妈妈便不能生活。”可是后来，这些离家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐温迪，开始想妈妈了，在她的动员下，孩子们告别了给他们带来过无限欢乐的“梦幻岛”，飞回了家中。后来他们都长成了大人。只有彼得·潘永不长大，也永不回家，他老在外面飞来飞去，把一代又一代的孩子带离家庭，让他们到“梦幻岛”上去享受自由自在的童年欢乐。作品的最后一句是这样写的：“只要孩子们是欢乐的、天真的、无忧无虑的，他们就可以飞向梦幻岛去。”[1]
1911英版小说封面
作品目录
序号章节名
第一章PeterBreaksThrough彼得·潘闯了进来
第二章TheShadow影子
第三章ComeAway,ComeAway!走吧，走吧！
展开全部
成书过程
当巴里在肯辛顿公园的时候，看到几个孩子拿树枝盖房子，拿泥巴做点心，扮仙女、扮海盗，玩得很开心，于是由此萌发创作游戏式童话剧的感想。彼得·潘的故事并不是一次形成的，《彼得·潘》一开始是作为童话剧出现的，其后才改编为故事书。从1904年剧本《彼得·潘》首次发表到1928年最终定本，彼得·潘的童心得来不易，并且在1911年加了最后一章“温迪长大以后”。[4]
小说于1911年首次发行。原版书包括由艺术家F.D.Bedford所绘制的一幅卷首插图以及11幅黑白插图。如今小说出版多冠以《彼得潘与温迪》之名，或仅仅是叫做PeterPan。
人物介绍
彼得·潘
彼得·潘首先是活在儿童们的心里，也部分地残留在成人们的童年记忆里。作者在故事开始后不久就告诉读者：达林夫人在整理孩子们心事的时候，发现他们的心里到处都涂满“彼得”这个奇怪的名字，从字迹上不难感觉到这个彼得很有点儿淘气劲。[1]
小仙人
美丽的小仙人。经常伴随着彼得·潘的丁零小铃儿就是其中一个。作者告诉我们：“仙女的寿命都是很短的。不过她们的身体很小，短短的生命在她们来说却感到很长很长。”这不是贝洛或格林童话中的传统的仙女形象，而是长得极其小巧的、充满世俗小女孩的孩子脾气的小精灵，说话有如叮叮咚咚的音乐，一刻也不停地满天乱飞。[1]
胡克
胡克作为永无岛上的海盗头，是以面目可憎、残酷无情的形象出现在孩子们面前的。他总是千方百计地和彼得·潘及孩子们作对，对待孩子们和他的手下心狠手辣。但就是这样一个海盗头，却在举止上带着贵族气质，并且总是努力保持良好的风度。“无论他有多么堕落，总是热衷于良好的风度”，“他有时会反省自己的行为：一心想着保持良好的风度，这不是有失风度吗？”而这样的反省让他肝肠寸断。他的这一行为来自于学校的良好传统与曾经的童年时代。从中可以清楚地反映出胡克的人生轨迹：小时候，他也曾是听话的孩子，有着良好的教育背景，他的鞋子、背心、领带和袜子总是穿戴得整整齐齐，对扬帆远航充满了期待。但长大之后，由于受到野心的蛊惑，一步步地堕落成了海盗。在他预感到自己的死期临近时，对自己说过这样的话：“要是胡克的野心小一点，就好了。”这是一个迷失的成人的真心忏悔。而他对良好风度的执着也告诉读者：他的内心深处还存留着童年的美好，而这份美好所散发的光亮能够给他黑暗的海盗生活带来一丝希望和幻想。努力保持良好的风度，这是唯一能够唤起他人性中残存的善良，给他带来精神安慰的东西。[5]
作品鉴赏
作品主题
《彼得·潘》是一部幻想童话，故事主要发生的地点永无岛，是作者虚构出来的一个幻境，彼得·潘会飞，而且永远长不大，还有小仙女叮叮铃，这些都体现着这部童话的幻想性。当然这部童话也有真实的人，比如说温迪和她弟弟们，而温迪们是被彼得·潘描述的永无岛吸引。而温迪是主动要求彼得·潘带他们进人永无岛的。就在一个黑暗的夜晚，一个会飞的男孩彼得·潘飞到了他们的窗前，说要教会他们飞翔，带他们去一个充满冒险的地方。温迪、约翰和米高高兴极了，于是，他们很快就跟着彼得·潘学会了飞，而且飞到了一个美丽的海岛—永无岛。温迪有些关于成长的困惑，在永无岛上经历各种冒险的同时渐渐明白什么是爱情、友情和亲情，渐渐明白成长的意义。当然还有不愿长大的彼得·潘，虽然彼得最后没有长大，但是在经历了和温迪的种种冒险之后他已经发生了变化，他其实已经有所成长。
但人永远拒绝不了长大。当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。永远不要长大，这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得·潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去，小说体现了成长的无奈和一种人生的必然。[6]
《彼得·潘》这部作品事实上是成人怀恋美好童年的一个神话。一方面，它用生动、明快的笔法描述了一个至真至纯的儿童世界，让人看到了处于人生源头的童年是人类生命中最美好的一个阶段。另一方面，作者又满怀遗憾和无奈地暗示：童年虽美好，却无法挽留，人终究要长大步入堕落的成人世界。从童年到成年的转变，人类不仅失掉了童年和童真，同时也是个性受到压抑和人性被扭曲的过程。而彼得·潘的存在，说明人类有着周而复始、永存不灭的童年和童心，这份童心让人们心旷神怡、遐思无限，忘却成人世界的喧嚣浮华，从而得到精神上的慰藉。[5]
艺术特色
《彼得·潘》是一部水平很高的“意象小说”，其中铺满了扑朔迷离、似幻似真的意象，初看似觉不可能发生，细想想却都有它的心理依据。成人在审美过程中，更侧重于这些意象的“意”，由此带来无穷的回味和思索；儿童则专注于意象的“象”，他们用不到“意”的点拨和暗示，他们的心灵与作品中的奇妙形象是息息相通的。在审美中，儿童们的“激情的宣泄”与“心灵的补偿”，在性质上与读《爱丽丝梦游仙境》时相似，在程度上则要强烈得多了。因为这部作品毕竟带有了更多的现代感。[1]
小孩子们的学飞。孩子很容易飞起来，只要彼得降临后，稍一指点就行了。他们先在家里团团转地学飞，不久就能飞出窗去，飞越大海和蓝天，谁也不能阻挡他们了。不仅达林先生家的三个孩子如此，据说所有的孩子，都是如此。温迪长大以后，温迪的女儿珍妮果然一遇到彼得·潘，很快就学会了飞翔。
作品中大部分故事所发生的所在地——梦幻岛。这是一个神秘的环境，是孩子们幻想成真的地方，就像当年卡洛尔笔下的“奇境”一样。对于岛上的一切，作者都是写得一本正经，言之凿凿，好像真的在发生一样；但这种一本正经又带着明显的儿童心态和口吻，因此就特别耐人寻味。[1]
作品影响
“彼得·潘”—这个不肯长大的男孩，已经成为西方世界无人不知的人物，象征着永恒的童年和永无止境的探险精神。[6]在英语大字典中，“彼得·潘”作为一个专有名词被收录。
《彼得·潘》被多次改编成舞台剧，动画，电影等作品，较有名的有1991年斯皮尔伯格执导的《铁钩船长》，2002年迪士尼推出的自编续集电影《重返梦幻岛》，2003年环球影业的电影版《小飞侠彼得.潘》。
2006年，英国政府为了纪念《彼得·潘》的出版，斥资三千万英镑，请三千名作家竞相续写，英国儿童文学女作家麦考琳被选中写出了官方续集《重返梦幻岛》。[7]
《彼得·潘》还衍生了彼得潘综合症（PeterPansyndrome），这是个流行的心理学名词，用来叙述一个在社会未成熟的成人。这个词汇通常用于外行人，但也用于一些心理学的专业人士在普及心理学上的描述。这个词汇是来自丹·凯利（DanKiley）于1983年出版的书《彼得潘综合症：不曾长大的男人》（ThePeterPanSyndrome:MenWhoHaveNeverGrownUp）。丹·凯利也写了一本伙伴书《温蒂穷境》（TheWendyDilemma），于1984年出版。精神疾病诊断与统计手册并没有列入“彼得潘综合症”这个疾病，而美国心理学会（AmericanPsychiatricAssociation）并没有承认这是一种心理疾病。
作者简介
詹姆斯·巴里（1860-1937），英国小说家、剧作家。1860年生于英国东部苏格兰农村一个织布工人之家。自幼酷爱读书写作。1928年当选为英国作家协会主席。他一生为孩子们写了许多童话故事和童话剧，而《彼得·潘》则是他的代表作，影响最大。[8]
纠错
参考资料
[1]《小飞侠彼得·潘》：童年的独立宣言．易文网．2006-10-13[引用日期2015-07-29]
[2]J.M.Barrie（作者）；AlisonLurie(后记)．PeterPan（英语）简装—1987年5月5日．SignetClassics;Reissue．1987年5月5日
[3]J.M.巴里(Barrie.J.M.)、马爱农．彼得·潘平装－2011年9月1日．凤凰出版传媒集团，译林出版社．2011年9月1日
[4]《彼得·潘》的误读——《彼得·潘》给予我们长大的理由杨钊，YANGZhao-《漯河职业技术学院学报》-2010年1期
[5]童年之美与成年之殇--《彼得·潘》探微耿卫玲-《牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）》-2014年4期
[6]《彼得·潘》的俄狄浦斯情结王雁-《语文学刊》-2013年12期
[7]从《彼得·潘》到《重返梦幻岛》．易文网．2006-10-30[引用日期2015-07-30]
[8]詹姆斯·巴里．易文网[引用日期2015-07-28]
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【《彼得·潘》的作者为什么要虚构出永无岛？】
《彼得·潘》是一部幻想童话，故事主要发生的地点永无岛，是作者虚构出来的一个幻境，彼得·潘会飞，而且永远长不大，还有小仙女叮叮铃，这些都体现着这部童话的幻想性。当然这部童话也有真实的人，比如说温迪和她弟弟们，而温迪们是被彼得·潘描述的永无岛吸引。
而温迪是主动要求彼得·潘带他们进人永无岛的。就在一个黑暗的夜晚，一个会飞的男孩彼得·潘飞到了他们的窗前，说要教会他们飞翔，带他们去一个充满冒险的地方。温迪、约翰和米高高兴极了，于是，他们很快就跟着彼得·潘学会了飞，而且飞到了一个美丽的海岛—永无岛。
温迪有些关于成长的困惑，在永无岛上经历各种冒险的同时渐渐明白什么是爱情、友情和亲情，渐渐明白成长的意义。当然还有不愿长大的彼得·潘，虽然彼得最后没有长大，但是在经历了和温迪的种种冒险之后他已经发生了变化，他其实已经有所成长。
扩展资料
《彼得·潘》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯·马修·巴利（JamesMatthewBarrie，1860年——1937年）创作的长篇小说，该故事原本为舞台剧，作者将剧本小说化于1911年首次在英美出版，原名《彼得·潘与温迪》（PeterPanandWendy）。
小说讲述一个会飞的淘气小男孩彼得·潘和他在永无岛的冒险故事，同他相伴的还有温蒂·达令（WendyDarling）及她的两个弟弟、精灵婷科·贝尔（TinkerBell，或译奇妙仙子）、迷失少年们（LostBoys），以霍克船长（CaptainHook）为首的一群海盗是他们最大的威胁。
参考资料：-彼得·潘
【彼得潘作品及作者简介】
《彼得?潘》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯?马修?巴利(JamesMatthewBarrie，1860年??1937年)创作的文学作品，该故事原本为舞台剧。接下来我为你分享彼得潘作品及作者简介，一起来看看吧。
彼得潘作品简介
《彼得?潘》的情节十分有趣，写的是达林先生家里的三个小孩，经受不住由空中飞来的神秘野孩子彼得?潘的诱惑，很快也学会了飞行，趁父母不在，连夜飞出窗去，飞向奇异的?梦幻岛?。这岛上既有凶猛的野兽，又有原始部落中的?红人?，还有可怕的海盗，当然还有仙女和美人鱼，总之，经常出现在儿童梦中和幻想中的一切，这里都有;因此也就有与猛兽搏斗的打猎，有红人与海盗之间或孩子们与海盗之间的真正的战争。孩子们脱离了成人，无拘无束，自由自在，在彼得?潘的率领下，自己处理一切事务，尽情玩耍，也历经了各种危险。正如作者在书中所说：?在他们看来，没有妈妈照样可以过得很愉快。只有当妈妈的才认为，孩子离开了妈妈便不能生活。?可是后来，这些离家出走的孩子??尤其是其中的大姐姐温迪，开始想妈妈了，在她的动员下，孩子们告别了给他们带来过无限欢乐的?梦幻岛?，飞回了家中。后来他们都长成了大人。只有彼得?潘永不长大，也永不回家，他老在外面飞来飞去，把一代又一代的孩子带离家庭，让他们到?梦幻岛?上去享受自由自在的童年欢乐。作品的最后一句是这样写的：?只要孩子们是欢乐的、天真的、无忧无虑的，他们就可以飞向梦幻岛去。?
彼得潘作者简介
詹姆斯?巴里(1860-1937)，英国著名小说家、剧作家。1860年生于英国东部苏格兰农村一个织布工人之家。自幼酷爱读书写作。1928年当选为英国作家协会主席。他一生为孩子们写了许多童话故事和童话剧，而《彼得?潘》则是他的代表作，影响最大。
彼得潘作品赏析
作品主题
《彼得?潘》是一部幻想童话，故事主要发生的地点永无岛，是作者虚构出来的一个幻境，彼得?潘会飞，而且永远长不大，还有小仙女叮叮铃，这些都体现着这部童话的幻想性。当然这部童话也有真实的人，比如说温迪和她弟弟们，而温迪们是被彼得?潘描述的永无岛吸引。而温迪是主动要求彼得?潘带他们进人永无岛的。就在一个黑暗的夜晚，一个会飞的男孩彼得?潘飞到了他们的窗前，说要教会他们飞翔，带他们去一个充满冒险的地方。温迪、约翰和米高高兴极了，于是，他们很快就跟着彼得?潘学会了飞，而且飞到了一个美丽的海岛?水无岛。温迪有些关于成长的困惑，在永无岛上经历各种冒险的同时渐渐明白什么是爱情、友情和亲情，渐渐明白成长的意义。当然还有不愿长大的彼得?潘，虽然彼得最后没有长大，但是在经历了和温迪的种种冒险之后他已经发生了变化，他其实已经有所成长。
但人永远拒绝不了长大。当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。永远不要长大，这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得?潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去，小说体现了成长的无奈和一种人生的必然。
《彼得?潘》这部作品事实上是成人怀恋美好童年的一个神话。一方面，它用生动、明快的笔法描述了一个至真至纯的儿童世界，让人看到了处于人生源头的童年是人类生命中最美好的一个阶段。另一方面，作者又满怀遗憾和无奈地暗示：童年虽美好，却无法挽留，人终究要长大步入堕落的成人世界。从童年到成年的转变，人类不仅失掉了童年和童真，同时也是个性受到压抑和人性被扭曲的过程。而彼得?潘的存在，说明人类有着周而复始、永存不灭的童年和童心，这份童心让人们心旷神怡、遐思无限，忘却成人世界的喧嚣浮华，从而得到精神上的慰藉。
艺术特色
《彼得?潘》是一部水平很高的?意象小说?，其中铺满了扑朔迷离、似幻似真的意象，初看似觉不可能发生，细想想却都有它的心理依据。成人在审美过程中，更侧重于这些意象的?意?，由此带来无穷的回味和思索;儿童则专注于意象的?象?，他们用不到?意?的点拨和暗示，他们的心灵与作品中的奇妙形象是息息相通的。在审美中，儿童们的?激情的宣泄?与?心灵的补偿?，在性质上与读《爱丽丝梦游仙境》时相似，在程度上则要强烈得多了。因为这部作品毕竟带有了更多的现代感。
小孩子们的学飞。孩子很容易飞起来，只要彼得降临后，稍一指点就行了。他们先在家里团团转地学飞，不久就能飞出窗去，飞越大海和蓝天，谁也不能阻挡他们了。不仅达林先生家的三个孩子如此，据说所有的孩子，都是如此。温迪长大以后，温迪的女儿珍妮果然一遇到彼得?潘，很快就学会了飞翔。
作品中大部分故事所发生的所在地??梦幻岛。这是一个神秘的环境，是孩子们幻想成真的地方，就像当年卡洛尔笔下的?奇境?一样。对于岛上的一切，作者都是写得一本正经，言之凿凿，好像真的在发生一样;但这种一本正经又带着明显的儿童心态和口吻，因此就特别耐人寻味。
【彼得潘是哪个国家的作者？】
《彼得·潘》故事作者是詹姆斯·巴里（James?M.?Barrie，,1860-1937)，英国小说家、剧作家。他的小说属于“菜园派”，擅长以幽默和温情的笔调描述苏格兰农村的风土人情。最著名，影响最大的是儿童剧《彼得·潘》。
作品成功之处，在于把孩子视为值得尊敬和欣赏的个体，而非可以哄骗的玩物。所以，在情节架构、人物刻画上屡屡引入成人世界的美学观念，如悲剧、崇高、英雄等，这与其他童话差异甚大，其他童话往往单色调、轻松明快、单线索推进，孩子毫无心理负担迎接大团圆的结局。
这些场景作为悲剧来描写，作者将惨痛的命运家在主人公身上，接受考验，置之死地而后生，主人公可爱顽皮、天真狡黠、英雄侠义，使人物饱满生动，光彩照人，结尾开放性，留下回味余地。
写法上，作者尊重孩子，与他们平等对话，欣赏他们理解他们。孩子的喜怒哀乐与成人一样，应当及早接受美学熏陶。心理描写、场景渲染、搜索复制节设置上都不同于一般的儿童文学作品，十分出彩。
扩展资料：
彼得·潘是一部幻想童话，故事主要发生的地点永无岛，是作者虚构出来的一个幻境，彼得·潘会飞，而且永远长不大，还有小仙女叮叮铃，这些都体现着这部童话的幻想性。
当然这部童话也有真实的人，比如说温迪和她弟弟们，而温迪们是被彼得·潘描述的永无岛吸引。而温迪是主动要求彼得·潘带他们进人永无岛的。
就在一个黑暗的夜晚，一个会飞的男孩彼得·潘飞到了他们的窗前，说要教会他们飞翔，带他们去一个充满冒险的地方。温迪、约翰和米高高兴极了，于是，他们很快就跟着彼得·潘学会了飞，而且飞到了一个美丽的海岛—永无岛。
温迪有些关于成长的困惑，在永无岛上经历各种冒险的同时渐渐明白什么是爱情、友情和亲情，渐渐明白成长的意义。当然还有不愿长大的彼得·潘，虽然彼得最后没有长大，但是在经历了和温迪的种种冒险之后他已经发生了变化，彼得其实已经有所成长。
【《彼得·潘》作者是谁？】
《彼得·潘》故事作者是詹姆斯·巴里（James?M.?Barrie，,1860-1937)，英国小说家、剧作家。他的小说属于“菜园派”，擅长以幽默和温情的笔调描述苏格兰农村的风土人情。最著名，影响最大的是儿童剧《彼得·潘》。
作品成功之处，在于把孩子视为值得尊敬和欣赏的个体，而非可以哄骗的玩物。所以，在情节架构、人物刻画上屡屡引入成人世界的美学观念，如悲剧、崇高、英雄等，这与其他童话差异甚大，其他童话往往单色调、轻松明快、单线索推进，孩子毫无心理负担迎接大团圆的结局。
这些场景作为悲剧来描写，作者将惨痛的命运家在主人公身上，接受考验，置之死地而后生，主人公可爱顽皮、天真狡黠、英雄侠义，使人物饱满生动，光彩照人，结尾开放性，留下回味余地。
写法上，作者尊重孩子，与他们平等对话，欣赏他们理解他们。孩子的喜怒哀乐与成人一样，应当及早接受美学熏陶。心理描写、场景渲染、搜索复制节设置上都不同于一般的儿童文学作品，十分出彩。
扩展资料：
彼得·潘是一部幻想童话，故事主要发生的地点永无岛，是作者虚构出来的一个幻境，彼得·潘会飞，而且永远长不大，还有小仙女叮叮铃，这些都体现着这部童话的幻想性。
当然这部童话也有真实的人，比如说温迪和她弟弟们，而温迪们是被彼得·潘描述的永无岛吸引。而温迪是主动要求彼得·潘带他们进人永无岛的。
就在一个黑暗的夜晚，一个会飞的男孩彼得·潘飞到了他们的窗前，说要教会他们飞翔，带他们去一个充满冒险的地方。温迪、约翰和米高高兴极了，于是，他们很快就跟着彼得·潘学会了飞，而且飞到了一个美丽的海岛—永无岛。
温迪有些关于成长的困惑，在永无岛上经历各种冒险的同时渐渐明白什么是爱情、友情和亲情，渐渐明白成长的意义。当然还有不愿长大的彼得·潘，虽然彼得最后没有长大，但是在经历了和温迪的种种冒险之后他已经发生了变化，彼得其实已经有所成长。
【彼得潘读后感】
当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我整理的彼得潘读后感，欢迎阅读与收藏。
彼得潘读后感1
我最喜欢还是非彼得莫属，他是个永远长不大的孩子，因为他不想长大。不过，我觉得，长大未必不是件好事呢！在彼得来临之前，没有比达林夫妇一家获得更简单、更快乐的家庭了。
我觉得彼得很有趣，把自己的影子忘在了达林家，后来还竟然打算用肥皂把影子粘上去。彼得还以为“吻”是一样东西，碰巧，温迪为了不使他伤心，给了他一只顶针，于是，他也把一颗橡子，回送给了温迪。彼得教会了温迪他们怎样飞翔，在飞向梦幻岛的途中，彼得顾自己玩去了，回来时，竟然记不清温迪他们是谁了。彼得，我有一些问题想要问你，你为什么不会看到长大的好处呢？你为什么有时勇敢，有时又胆小呢？你把温迪他们带走的时候，怎么就不想想达林太太的想法呢……
其实，我觉得虎克船长不一定令人讨厌，我倒是觉得他挺好的。如果没有虎克船长的话，我们就不会知道彼得是个好人。他要去砍掉彼得的手，也是因为彼得先砍掉虎克船长的手。不过在彼得这股正义的力量照耀下，虎克船长显得愚蠢而可笑。
我眼中的温迪是一个善良的女孩。在彼得伤心的时候，是温迪去安慰他；当彼得害怕温迪死去的时候的时候，是温迪努力地活了下来。温迪最后也长大成人了，不过她还记得她和彼得一起冒险的故事，可是，彼得已经忘得一干二净了。
梦幻岛是每个孩子向往的生活，每个孩子都想过无忧无虑、快乐的生活。我们正在过着美妙的童年，一定要珍惜这时光，不要去想未来的生活会怎样！
彼得潘读后感2
我最近读了一本书，它的名字叫《小飞侠彼得潘》。
这本书上讲了一个叫达林先生的人和一个叫达林太太的生了三个孩子，他们分别叫温迪、约翰、迈克尔。这三个孩子在梦里常常会梦见一个叫彼得潘的人，还会梦见一个叫梦幻岛的地方。
有一天，达林太太到孩子们的房间讲故事，发现一个男孩的身影从窗户飞过，她很惊讶地叫了起来，这时，他们的小狗保姆娜娜跳了起来，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下来，又把影子放在了一个抽屉里。
第二天，那个男孩又来了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，达林先生和达林太太出去了，孩子们也已经睡了，他就进了达林先生的家。彼得潘找到了影子，可却粘不上去，于是他哭了。温迪就帮他缝了起来。后来，温迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了约翰和迈克尔。彼得潘带着他们来到了梦幻岛，过着有趣的生活……
对于他们的经历，我觉得他们的生活比我们的生活要艰难，因为海盗随时都会来骚扰他们。有时候，他们还会被海盗抓去用鞭子打一顿。而我们生活得无忧无虑，一点儿都不用担心。我一定要学习他们那种不怕困难的精神，做什么事都要坚持到底。
彼得潘读后感3
我读了一本书叫《彼得潘》，既然故事书名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也该叫彼得潘了？对了。
这本书讲的是小飞侠彼得潘和温迪、约翰、迈克去永无乡的故事。他们在去永无乡的路上，他们遇到了海盗、又勇敢地战胜了海盗，最后他们顺利脱险了。到了永无乡，再次遇到海盗，他们又用自我的智慧胜了海盗。最后，温迪、约翰、迈克最后回到了自我的家。从此他们长大了、成熟了、坚强了、健康了。
这个故事里我最喜欢温迪了。因为她温柔商量、乐于帮忙别人。比如：温迪做了母亲以后，把屋子安排的井井有条、要迈克睡在吊篮里当婴儿，每一天做各种好吃的食物，她很忙碌却很幸福。
我最厌恶的人是叮叮呤，因为她贪婪自私，看见彼得潘和温迪交上了朋友，就想搞破坏。
我最羡慕彼得潘，因为他会飞。如果我也能飞，该多好呀！我要发明一个飞行衣，让人们自由飞行。我还期望有个像温迪这么好的妈妈，对我更加温柔，对我要宽容、多一些允许。我要学习孩子们的礼貌和教养，做一个人人喜欢的好孩子。
彼得潘读后感4
这些天我读了彼得&米德多；潘”这本书。每当我打开这本书，就像走进了一个童话世界。里面没有岛，让我向往。因为有小飞侠不想长大的故事，有精灵叮当作响的铃铛，有他们与胡克为首的坏海盗斗智斗勇的故事。以及他们与野生动物打交道的情节，深深吸引了我。
读完彼得潘，前面有图。走失的孩子找彼得，海盗找走失的孩子，印第安人找海盗，野兽找印第安人。他们以同样的速度移动，所以没有人能找到任何人。
彼得，即使在与印第安人的战争中，他们也会改变。一次他们变成了印第安人，另一次他们变成了敌人。战斗还没结束，突然变回来了。真正的印第安人也认为彼得的想法很有创意，同意成为那些孩子。否则这场仗打不起来。
彼得的生活，孩子的生活，是真正的游戏。有时我想象自己是彼得&米德多；潘，想象一下接下来会发生什么，想象一下时光可以倒流，做一个永远长不大的孩子。
Peter潘这个名字我会永远记在心里。因为它在我的脑海里是那么美好纯净，让我有身临其境的感觉。
彼得潘读后感5
所有的孩子都会长大，只有一个人不会。
那个人就是小飞侠彼得·潘。
《小飞侠彼得·潘》这本书是由英国的詹姆斯·巴里写的。这本书主要讲了彼得在一天夜里带着温迪、迈克尔、约翰到永无岛的神奇故事。
彼得·潘是个贪玩的孩子。他总是开心地笑，无忧无虑的飞。在现实世界上，温迪每天晚上都给彼得讲童话故事。
有一次，彼得他们遇到海盗，那时候彼得非常勇敢，他把胡克打败了。
一些孩子不想长大，是因为孩子觉得成人的世界有太多烦恼、太多权力、太多争吵和感情的问题。觉得小孩的世界才是最开心最单纯的时候，只有小孩的时光才是最美的时光。
可是，有得必有失。在不长大的日子里，同时也在逃避大人过得生活和生活经历，也就对世界的感悟一无所知，少了成熟的心智。
虽然，我们每天都要面对复杂的世界，但是每个人的心里一定有一个永无岛，在自己烦恼或孤独的时候，就回到永无岛里飞一会儿飞到什么时候心平静了，什么时候回到现实世界。
彼得潘读后感6
这几天我读了一本书名叫《小飞侠彼得潘》，他讲的是：温迪的小女孩儿和她两个弟弟约翰、迈克尔和小飞侠彼得潘在梦幻岛探险的故事。
在梦幻岛里有很多美丽的地方，这些诱惑让约翰和迈克尔好几次都不愿回到家里，可是，每次都被温迪拒绝了他们不愿回家的请求，可是，美丽的地方也埋藏着许多的危机，这危机就是小飞侠的胡克船长和他的海盗们。这些可恶的海盗总是想设法对付小飞侠。这一次，温迪和小飞侠闹了别扭，温迪领着孩子们出去了，胡克船长悄悄地将一个有定时炸弹的礼包放在了小飞侠的桌子上，还在上面绑了一张小纸条，上面写着：“送给你的礼物，不过要在1：才能打开。温迪。”就在小飞侠彼得潘还在欣赏温迪给他的礼品盒时，温迪和孩子们已经被海盗们抓住了，海盗们把她们带到了海盗船上，温迪本来还信满满的'想着彼得潘来救他们。
可是，后来胡克把这一些消息说给他们听之后，温迪和那些孩子们都吓得半死但是，彼得潘的小精灵发现了这个阴谋。然后快速的飞到彼得潘家里，她的把彼得潘手里的礼品盒抢了过去，这时刚好1：点钟，只听一声巨响，就在这时小飞侠彼得潘飞了出来和海盗们决斗，最终，彼得潘把所有的海盗都打败了。
我要像小飞侠彼得潘学习，不管面对的是什么的艰难，都要平静的思考，总有解决的办法。
彼得潘读后感7
“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书就像是一个指南针，使我们不会在成长的路上迷失方向。我利用寒假时间读了好几本书，其中最让我感兴趣的是英国作家杰姆?巴里写的最著名的一本童话剧《小飞侠彼得·潘》。
小飞侠彼得?潘是一个永远不会长大的孩子，他还会飞。一天晚上，他来到了温迪的家，并教她和两个弟弟迈克尔、约翰飞翔，还把她们从家里带到了虚无岛。一来到岛上，历险就连连不断。她们遇到了丢失的孩子、印弟安人、美人鱼和狠毒的海盗。因为海盗胡克阴险狡诈，作恶多端，不幸之事接踵而至，彼得?潘却总能大显身手，救出伙伴们，最后打败了胡克船长和他的手下，温迪和她的两个弟弟又回到了自己的家。
我读完这本书，觉得彼得?潘好勇敢啊，他竟然一次又一次地想出妙计搭救出自己的伙伴，我还羡慕他会飞。啊，他是多么自由啊!他能飞到虚无岛上，听说在那里，人永远不会长大，永远是一个小孩。如果我也永远是一个小男孩，我就会永远没有烦恼，只有快乐。但是，世上没有虚无岛，每个人都会长大。
彼得潘读后感8
这两天，我读了《小飞侠彼德潘》这这是一本非常有趣的书。里面主要讲了彼德潘这个男孩子——一个会飞翔、勇敢、灵活、有着绅士风度、又有些傲慢的小男孩、小飞侠……这本书主要讲了，在一天夜里，小飞侠彼德潘飞进了达林太太的家，把达林太太生的三个孩子：温迪、约翰、迈克尔一起带到了梦幻岛。那里，美丽、自由、好玩，那是每个孩子梦中的国度。他们在沿途跋涉中，遇见了可爱的小仙子、凶狠狡诈的海盗和腰间围着书页的印地安人。多么有趣的经历啊，但同时也发生了很多的故事……最精彩的一次就是，温迪有一次被邪恶的海盗抓走了，彼德潘就溜进海盗的船上，与海盗头头铁钩船长霍克进行殊死搏斗。最后勇敢的彼德潘终于战胜了海盗们，救出了温迪。
读了这本书后，我也想像书中的彼德潘一样，永远不想长大，有一首歌词很经典：”我不想，我不想不想长大，长大后世界就没童话。“我真想让彼德潘一起带我飞向梦幻岛，过着无忧无虑又充满刺激冒险的生活。
这本书读完之后，我觉得世界上竟然还有像梦幻岛一样的地方，我真想去那里生活，和彼得潘、温迪、约翰他们一起，永远享受这美好的滋味，永远不长大……
彼得潘读后感9
今年这个暑假，在教师的推荐下，我读了《小飞侠彼得。潘》这本书，我十分喜欢这本书，也喜欢里面的主人公，助人为乐的彼得。潘。
书中讲了一个叫彼得。潘的男孩，他没有妈妈，有一天，他遇到了温蒂，温蒂对梦幻岛充满向往，于是她带着自我的两个弟弟一齐来到了梦幻岛。梦幻岛中，彼得潘收留了很多无家可归的男孩子，他们都是从婴儿车里跌落的，7天都没有人来认领的小孩。于是，温蒂成了妈妈，彼得。潘成了爸爸，他们有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不点儿、麦克儿、约翰，还有双胞胎……他们一齐度过了很多欢乐的时光，直到孩子们长大，温蒂带着除了彼得。潘以外的所有人回到了自我原先的家。
在故事中，彼得。潘把风筝让给温蒂的情节中，更我体会到了彼得。潘是一个乐于助人的人。在立刻要被淹没的礁石上，仅有一个人能够被风筝带走，彼得潘毫不犹豫地把风筝让给了温蒂。从中我想起了我的朋友朱家阳，他常常这样把一些文具，在同学最需要的时候，借给他们，并且还经常帮忙那些女生们修理修正带呢。
这个故事，让我们明白了，在生活中要做一个乐于帮忙别人的人。
彼得潘读后感10
彼得潘是一个永远也长不大的男孩，他恨大人，见到大人就龇牙咧齿，温迪是彼得。潘的好朋友，哪彼得。潘他的母亲是谁呢？她是一位可爱的女士，脑子里充满浪漫的想法，，有一张甜甜的，爱嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像从令人费解的东方来的，她的名字叫林夫人。········彼得。潘来到一个小小的海岛，叫永无乡，他们不单和印第安人成了好朋友，还和以胡克船长为首的海盗展开了博斗，开始了一场真正的冒险，永无乡是一个地方，但这个地方是存在孩子们的心中-----这里没有讨厌大人的说教，没有大人的束缚，想怎么玩就怎么玩，无疑是孩子们的天堂，彼得。
潘自从来到这个岛，他便开始变得快乐，活波，在这个岛上发生了许许多多的事，如；地下之家，美人鱼的礁湖，永无岛，海盗船，和胡克拼命等……和胡克拼命是多么的激烈与残酷，但彼得。潘用自己的智慧战胜了胡克，从这个短文中，使我感到彼得。潘是个坚韧不拔，艰苦奋斗，不怕吃苦的男孩，所以我们也要向他学习这种吃苦耐劳德精神。这本书使从书中茁壮成长，也使我了解了一个永远也长不大的男孩。
彼得潘读后感11
《小飞侠彼得·潘》是一部关于成长的童话，是英国著名小说家，剧作家杰·姆·巴里创作的童话故事。凶狠的胡克，机灵的彼得潘，善良的温迪，嫉妒的叮铃。
彼得·潘是一个会飞翔。拥有魔力的男孩，是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时，身上会发出只有拳头般大小的光芒。他，有着过人的机智与勇敢。他，天真烂漫而又顽皮，每时每刻都会散发出淘气的气息。但是，当危险来临时，他那临危不惧的精神，让我觉得她好像是一个“小大人”似的。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自主精神是值得每个孩子学习的。
文中的三个孩子——文蒂、约翰、迈克尔。生活在一个普通的家庭中。他们的小保姆娜娜是他们生活中的好玩伴。每天都陪他们去上学，在生活中无微不至的照顾着他们。
在这本书中，文蒂、约翰、迈克尔在跟随着彼得飞往那不易找的地方永无岛的路上，又会遇到什么困难与危险呢？好了，现在，我们就与彼得开始起程，去飞往永无岛，解除路上的一切困难，去品尝这永无岛上的精彩的生活！
彼得潘读后感12
寒假，我在家里看了一本书，名字叫《小飞侠彼得潘》。
在这本书里有个小男孩，名字叫彼得潘，他是一个不想长大的孩子。彼得是一个顽皮、淘气的小男孩，他住在梦幻岛上，那里是孩子们的天堂。
《小飞侠彼得潘》是一部童话，并且不是只限于孩子们的童话。
在这个世界上，又有谁不想青春常驻呢！有谁不想拥有飞上天空的本领呢！但唯有彼得潘拥有这个本事！
小彼得潘住的梦幻岛，那是一个神秘的小岛，岛上有印第安勇士、海盗、人鱼、梦幻岛、地下洞窟……。
我也期望能有彼得潘那种永远不要长大的能量，那样就能够天天和同学在一齐，不用像大人那样去上班；不会有各种各样的烦恼。
我也很想像彼得潘一样，能够飞去梦幻岛，和那里的海盗虎克作战。我想每一个与我一样的孩子，都会有不想长大愿望吧！
如果彼得潘来找我，我必须愿意跟他学飞行，一齐去梦幻岛，在岛上开始我的冒险之旅。但我明白，我不会忘记爸爸、妈妈，不会忘记回家的路。因为亲情是我永远的牵挂啊！
彼得潘读后感13
当我第一次翻开【英】巴里的作品——《小飞侠彼得·潘》时，里面那似真似假的故事深深吸引了我，让我久久舍不得离开。
《小飞侠彼得·潘》一书主要讲述了：温迪、约翰、迈克尔在一个夜晚遇到了传说中的彼得·潘，彼得·潘把三个孩子带到了他们门中所梦到的永无岛。在岛上，他们认识了图图、卷毛、斯莱特利三个小伙伴。在他们的帮助下，温迪、约翰、迈克尔在永无岛各自找到了自己的家。每天都自由自在、无忧无虑，常常还发生些令人笑破肚子的事。虽然有时会有海盗，当最后在彼得潘的带领下，他们客服来了种种困难，闯过无数个难关，终于打败海盗，回到家中。
看完了《小飞侠彼得·潘》这本书，我觉得生活应该像在永无岛那样有起有伏……这才是我的理想生活。为啥偏要把我们关在屋子里？向电脑、电视说“bey——————bey”让那早已变得单调乏味的“+、—、×、÷”把我们压得透不过气，一切都变死气沉沉……什么叫书海？我看是早已飘满垃圾的臭湖吧！什么叫学好数理化走边天都不怕，到头来还不是所有知识乱成一锅粥。唉！
幻想归幻想，埋怨归埋怨。我知道要想有美好的未来，要付出辛勤的汗水。我要向迈克尔学习他那勇敢的精神，帮助我在经后的学习中克服各种困难，让我的成绩更上一层楼。
彼得潘读后感14
《彼得·潘》这本书，诞生于英国作家杰姆。巴里的笔下。是杰姆。巴里最著名的童话剧。
这部童话，主要讲了一天晚上，彼得·潘来到了小姑娘温迪家里，教温迪和她的两个弟弟在空中飞翔。并把他们带到了永无岛上。他们一到岛上，历险就接连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端，导致战争不断爆发。虽然麻烦事一件之后一件，不幸的事情就像虫子一样多。但是聪明的彼得总能发挥他的智慧，大显身手，让事情有一个好的结局。
这本书中的彼得·潘，虽说也是一个小孩，但是他很勇敢，还会飞，计策多端，还会舞剑，就连凶残的海盗船长胡克也被他制伏了。比较彼得·潘的勇敢，再想想我自我，是多么的胆小，晚上一个人上卫生间都不敢去。有一回，一只蟋蟀蹦到了我的腿上，差点把我吓哭了。我还是个不负职责的人，什么事都推给别人，犯了错误，也不敢承认。看看人家彼得·潘，连海盗都敢打，你还害怕一个小虫子。看完这本书，我对自我有了信心，胆子变大了，我要做一个敢作敢当的小男孩。
人总要长大的，这部写永远能够不长大的故事。却让我成熟了许多，彼得的勇，温迪的善，也让我变得更加完美了。
彼得潘读后感15
今天我读了一本名叫《小飞侠彼得潘》的书，故事中所描述的彼得潘是个长着满口珍珠般乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，不愿意长大也永远不会长大的可爱小男孩。他天真、活泼、嫉恶如仇，勇敢而富有正义感。接下来我就讲讲他的冒险之旅。
彼得·潘是个仙子，而温迪呢是个小女孩。另外温迪妈妈还生了个——约翰和迈克尔。温迪的妈妈一直认为没有叫《彼得》这个名字好，温迪却说有。温迪妈妈还给他们还请了个狗保姆——娜娜。有一天晚上，彼得·潘进了温迪的房间，原来他是和小仙女——丁卡·贝儿找自己的影子，丁卡·贝儿找到了彼得·潘的影子，彼得·潘一兴奋，就把丁卡·贝儿忘了，随手关了抽屉。
每当夜深人静的时候，小飞侠就会来到文迪家里去尽情玩耍。直到有一天他的影子被一只狗扯了下来，因为他没法安上影子，所以他坐在地上哭了起来。他的哭声惊醒了文迪，文迪帮彼得潘缝上了影子，然后他叫醒了迈尔克和约翰同彼得一起去了只有欢歌笑语的地方：神秘岛。在神秘岛他们玩了美人鱼礁湖，在那里他们看到了真正的美人鱼，她们有的在游泳有的在玩水，还有的在和彼得说话。不过有天孩子们被邪恶的黑胡子海盗虎克给抓走了，只有彼得没有被抓走。最后是彼得潘杀死了虎克救了大家，成了部落里的英雄。
读完这本书我深深的感受到正义和友谊是多么的重要，邪恶是多么的可恨。让我们开发自己的正能量来压倒负能量。让我们一起维护正义。共同进步，在正义的道路上更进一步吧！
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