【一次难忘的比赛优秀作文】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的一次难忘的比赛优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次难忘的比赛优秀作文1
就要投篮了，二班的运动员们可不能坐以待毙了。他们“呼啦”一下子围在了他的旁边，想要把球抢过来。见此情况，小余猛地把球扔给了后卫小杨。小杨奋力一投，“哐”，球不偏不倚地掉进了篮框中。“耶！”我们班顿时一片欢呼，同学们也十分赞扬：“哇！这个中锋真厉害！”
“那个得分后卫也很不错！”
“这一队配合得真协调！”
但是，一个突出其来的转变给了二班一个大大的机会，那就是——小余摔了一跤，腿破皮了。见有队员受了伤，裁判员立即吹哨，宣布中场休息，并让老师带小余去医务室，同时让小竹去代替小余。几分钟后，小竹抖了抖腿，小跑着上场了。他也穿着一套深蓝色的运动服，容光焕发。
裁判员刚一抛球，球就被二班的小陈接住了。他运着球，眼看着球就要进了，小竹一个箭步冲上去，把球硬生生地抢了过来，脸上还露出了一丝微笑。他把球运到篮框下，奋力一跳，投进了篮框。“哦，球进喽！”啦啦队一片欢呼。
随着一声哨响，比赛结束了。我们班胜利了，同学们激动地拥抱在一起。风车依然慢悠悠地转着，但同学们的心中却快乐无比，欢呼声、尖叫声响彻云霄……
一次难忘的比赛优秀作文2
今天爱我的外婆带着我参加“绘画比赛”，我的心情又紧张又兴奋。
回忆比赛前，那真是一个汗水与泪水交织的日子，但也带给我甜蜜的时光，老师要我回家先想好构图和着色，以及多练习，好掌握时间内完成，妈妈下班后则陪着我一起做画，我一边想一边画，每想好一个图，就问妈妈：“这样可以吗？”妈妈也给我一些宝贵的意见，当初步构图完成后，我也画得好累好想睡，夜深了，看看大家都已经香甜入梦，就剩下妈妈和我还在忙，我好想放弃，泪水早已像雨滴流得满地都是水，可是在妈妈的严格要求和鼓励下，终于咬紧牙关熬过。
如今终于可以派上用场了，到了考场，我的心情变得七上八下，又看见比赛的同学个个自信满满，更是手足无力，吓破胆了，我告诉自己，千万不能紧张，也想起妈妈一再的提醒我“尽力就好”，于是，我一步接着一步，按部就班的画，当我画完时，我觉得自己很棒，能在时间内完。
成绩公布后，我很侥幸得了第三名，升旗时，主持人喊我的名字，我迫不及待得跑出去，接受校长的颁奖，台下同学们则给我热烈的掌声，此时此刻，我欣喜若狂比中彩还要开心，也让我真正的体会到“一分耕耘一分收获”的道理，未来还有很多比赛，我也要更努力才是。
一次难忘的比赛优秀作文3
我参加过很多比赛，印象最深刻的就是“萌芽教育”绘画比赛，我花了一个月的准备时间，这期间爸妈协助我搜集资料，教我铅笔构图和如何用水彩着色，几乎每个假期都在反复练习，因为比赛时间是两小时，刚开始我好像老牛拖车，老是画不完，所以妈妈为要训练我的速度，一直叮咛我，也告诉我“熟能生巧”和“勤能补拙”的道理，现在回想起来，妈妈觉得心疼，而我也觉得好辛苦。
比赛当天，由妈妈带我去比赛，沿路我的心情又紧张又害怕，我问妈妈，可不可以不要参加比赛？妈妈说：“既然来了，就把它当做练习，不要太在乎得失，安心的去画吧！”
这时我的心头才像放下千斤重担，轻松的走进教室，我看到很多小朋友也努力的在画画，感觉好有趣喔！也许因为不紧张了，时间还没到，我竟然完成了。
比赛完后，很期待自己的作品能够得名，却发现得名的却是班上另一名同学，拿到第三名，我好羡慕她，为什么同样的时间、同样的付出，上帝就特别眷顾她呢？我有些失落感，也许我还不够努力吧！希望下次还有机会参加比赛，我会更加倍的下工夫，以得到好成绩。
一次难忘的比赛优秀作文4
那天是幼儿园的珠算比赛的日子。许多人都非常紧张。包括我。我一紧张就会全身发抖。不知道该怎么办才好。真让人心惊胆跳。
一到考试的会场。许多人都非常紧张。有的人准备考试有的人准备考试要用的东西。例如：铅笔。橡皮擦……等。时间一到我赶紧到考试的礼堂准备考试。在考试的时候。我的心情就像热锅上的蚂蚁一样
一到考完试我的心情也没有那么沉重。也没有这么紧张了，反而变的比较轻松，现在只是要担心的是有没有得到好的名次，许多人一走出去，都是垂头上弃的，我也不知道怎么办才好。
终于到了颁奖的时候，我的心不停的跳着，突然颁奖的人说：“第三名黄子容”，我兴高采烈的上台颁奖，颁奖结束后，我的心情就像雨过天晴一样美好。
我觉得今天的比赛让人感到紧张，可是不用紧张应为船到桥头自然直，就算没有得名也不用难过，应为我已经尽力了，所以我以后还要好好的努力。
一次难忘的比赛优秀作文5
在我们的生活中，每个人都有很多难忘的事，我也不例外，但最让我难忘的还是那次拔河比赛。
记得那是一个周三，当老师宣布让我、顾宝成、刘贝儿等8名男同学和8名女同学代表我们班参加拔河比赛的消息后，我们16位参赛队员个个摩拳擦掌，期待着比赛的到来。
比赛终于开始了，只见我们班的队员和五三班的队员各自摆好架势，随着体育老师的一声哨响，我们使出了吃奶的劲儿，拼命拉着绳子。只见绳子中间的那个标志一会儿移向我们班，一会儿移向五三班，双方互不相让，双方也进入僵持状态。这时，我们班的一个同学由于用力过猛摔了一跤，五三班的同学一看机会来了，就拼命往他们那边拉绳子。很快，绳子中间的标志就向对方阵地滑了过去。
第二局比赛开始了，由于第一局大家体力消耗过多，这次我们队无论怎么拉都拉不动对方。最后一局开始了，我们使出九牛二虎之力使劲儿往后拉绳子，刘大威的鞋子被踩掉了也顾不上穿，可是我们班和对方相比实力相差太大，我们班又输了。
这真是一场令人难忘的拔河比赛啊！它不但拉近了我们同学之间的距离，也让我明白了一个道理：只有大家团结一心，才能把事情办好。
一次难忘的'比赛优秀作文6
星期四下午的最后一节课是我们四年级的一场激烈的比拼———队列队形比赛。为这场比赛我们班已备战了很长时间。我们都很期待这次比赛。
终于到星期四了，下午我们来到学校，只见时间一分一秒地过去，我们越来越紧张。活动课的铃声响了，我们四年级同学也井然有序地走到前院儿。班长整好队，统一的校服、黑鞋、白手套、胸前飘着的红领巾，齐刷刷的，我们整装待发。一个班表演完了，二个班表演完了，三个班表演完了，老师说：“看其他班表演的优点和缺点。”到我们班了我们精神抖擞地踏着步，铿锵有力地喊着口号。惊艳了在座的每一位老师，班长整好队我们开始做操了，我把每一个动作都做到位，生怕做错哪一个动作，影响了全班级荣誉。终于结束了可我的心还是提着的，开始公布最后比赛的结果了，一开始我们没听清楚。我们过来张老师跟我们开玩笑说我们是最后一名，当真的我们垂头丧气的回到了教室。老师回来后告诉我们得了第一名，全班同学高兴得恨不得跳到房顶上去，教室里一片沸腾，像炸开了锅一样。
通过这次比赛我懂得了要想取得优异的成绩就必须坚持不懈，比别人加一倍的努力，比别人多一倍的辛苦，才能取得最终的胜利。
一次难忘的比赛优秀作文7
回想，一年级的时候，数学老师竺老师告诉我们再过几天就要口算比赛了的那时候，我心砰砰地跳个不停，心里想：“我一定要多练练口算，到了放学的时候，我叫爸爸买了一叠口算试卷练习，到了家里，我快速地把家庭作业做好了，然后，叫妈妈帮我看时间一分钟之内做了几道口算，以后我每天都这样。
到了口算比赛的那天，我又心砰砰地跳个不停，自己暗暗地说：“不行，我不能紧张，我一定会得第一名的。”然后，监考老师发试卷了，发下试卷的时候，我写上了自己的班级、姓名，然后，把前几题的答案算出来记住了，等广播叫开始，这时候广播叫开始了，我连忙把前几题自己想好的答案写上去，然后再马上想好下几题，做啊做，时间到了。
过了几天，竺老师来发奖状了，眼看着那奖状只有四五张，那时候，我是多么盼望自己是一等奖啊！等到那时候，我的奖状终于发下来了，一看，是二等奖，我真想让时间倒流回到考试的那一天啊！
一年级的那次口算比赛真是让人难忘啊！
一次难忘的比赛优秀作文8
说起，总会在我的脑海里闪出一个让人惊心动魄的跳高。
那天下午，裁判宣布跳高比赛开始。选手们飞奔到操场上，我一见我们班的柚子，立马变得无比激动。裁判叫道：全体安静，按班级顺序，一个个来。我瞪大，搜索着柚子同学，他在第十四个的位置上。
我见一个个选手华丽的跳跃如空中飞人，又像在空中跳起天鹅舞，创造了一个又一个的记录。柚子同学的神情了起来，紧握拳头，额头上有一阵一阵冷汗。到他时，他听着啦啦队那加油声，慢慢的放松，再小跑着后退三米，低下身来，摆了一个标准的跑步准备动作，眼睛里有一丝杀气。突然，仿佛定在这一刻，他飞奔向前，他的脚用力一蹬，便飞上了天，之后他一个华丽又英俊的翻越，飞过横杆。我们班马上全体叫了起来，柚子同学飞过去后，双手叉腰，还甩了甩头发，完全没有刚刚如临大敌的气势对我们说：帅吧？我连头答应。
他跳后，裁判一测，竟打破了运动会的记录。他的离不开他每天的训练，为了第一，他早早去，最晚离去。为了成功，他失败过多少次。为了胜利，他瘦下了多少斤。
从那以后，柚子同学成了我学习的榜样，我永远记住他。
一次难忘的比赛优秀作文9
终于，“能力大比武”选上我参加啦！我的心里非常激动，因为这是最后一轮比赛了，我一定能为班级的总成绩上画一个圆满的句号！
这是一次关于统计和可能性的比赛，带上准备好的水彩笔，我们组早早地来到了多媒体教室。上半场比赛是独立完成的，我还真有点紧张呢！虽然题目很简单，可我还是不敢掉以轻心，麻痹大意可是万万不行的，所以，在涂颜色的时候，我小心极了，检查了好几遍。只听“叮”的一声，比武的第一个环节结束了。
接下来，是我和黄炎一起合作完成的统计任务。为了节省时间又提高效率，我们进行了分工：她扔色子，报数字，我画正字来统计。一开始扔的几次结果都是3朝上，我就对黄炎说：“你注意要扔高点，用点力。”我一边统计，一边还要注意一共扔了多少次，满30次后，我们又对照情况完成了统计表。
在这项比赛中，我们两个都忙得不亦乐乎，还真缺了谁不行呢！从这次比赛中我知道，合作的活动一定要团结，只有这样，我们才能在最短的时间里取得最大的成功！
一次难忘的比赛优秀作文10
学校最近事儿特别多，这回，听说又要举行一个冬季的穿跳比赛。听到这个消息，穿跳队的“特种兵”们都跃跃欲试，热血沸腾起来。我负责甩绳，当然也得好好努力才行。
在成功这条光辉灿烂的道路背后，必不可少的，是令人难以承受的艰苦训练。
在比赛前夕，大家依然在一刻不停地加紧练习。麻绳被我和蒋佳洋甩得“呼呼”作响，上面的倒刺不时刺痛着我们的双手。队员们也冒着刺骨的寒风，不停的跳跃着……，即使脸颊被粗糙的麻绳抽得通红，也必须得坚持练习。长时间的训练使他们双脚变得麻木疼痛，队员们也不轻言放弃。即使他们一次又一次失败，一身又一身汗水，也决不磨灭一颗勇敢而又炽热的心。
比赛终于来临，大家已经准备好迎接挑战。体育馆里，男生跳出了好成绩，“强势归来”。“巾帼不让须眉”，女同学们加油！比赛开始了，我盯着队员们的脚下，把绳子一丝不差地甩过去。队员们也表情严峻，极其认真。突然，一位队员把绳子绊了一下，我手上一阵巨痛，还没来得去感觉，我紧接着又甩了起来。
比赛结束！我顾不上喊累，急忙去问成绩。“172个！”太好了，全队队员激动不已，高兴地跳了起来！我心想：看吧，艰苦的训练也总得有点回报才行呀！
一次难忘的比赛优秀作文11
星期天的中午，我去参加唱歌比赛，我和家人一起搭车，前往湖北剧院。
比赛开始了，我第一个演唱，这时我的腿轻飘飘的，好像登上了云，驾上了雾。我在心里默默地想着：台下十年功，就为了台上的那一分钟，如果在这几分钟内不好好展示的话，台下的十年功不就白费了吗？我鼓起勇气走上舞台，我为大家演唱的是《圆圆的心愿》，当美妙的音乐响起后，我眼前浮现着老师教我的唱歌方法，仿佛在跟着她一起唱……唱完后，主持人阿姨问：“你觉得唱得怎么样？”我说：“很好！”主持人阿姨又说：“那看看评委老师给你的评价吧！”我目不转睛地盯着评委老师举牌，心里非常紧张，要是淘汰的话我不就前功尽弃了吗？当时我的手心冒汗，心几乎就要跳出胸膛，只见评委老师举起了写着红色“晋级”两个大字的牌子，我的心情这才平静下来。观众连连鼓掌。这时我的心里比吃了蜜还要甜。下了台后，我兴奋不已，因为这是给我最大的鼓励！
这次歌唱比赛，不仅让我很有成就感，而且还在提醒我下次的比赛一定会更棒的！
【考试重点七年级下】
免费试卷下载,里面有很多参考资料：
第四单元生物圈中的人
第一节人的由来
1、人类的起源和发展
（1）现代类人猿与人类的关系接近
（2）人类的进化过程：
树上生活→森林古猿→下地生活→直立行走
2、人的生殖
（1）概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
（2）男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：产生精子和分泌雄性激素
内生殖器附睾：贮存和输送精子
输精管：输送精子
精囊腺和前列腺：分泌黏液
外生殖器阴囊：保护睾丸
阴茎：排精、排尿
（3）女性生殖系统的结构和功能：
卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素
内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎发育的场所
阴道：月经流出，胎儿产出的通道
外生殖器：即外阴
精子、卵细胞和受精
精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动
卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管
胚胎的发育和营养：
分娩
发育：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿
营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
3、青春期
青春期发育：
形态特点：身高、体重迅速增长
功能特点：肺、大脑、心脏结构、功能完善化
性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
（性发育，主要受到促性腺激素和性激素的调节）
4、青春期的卫生：
（1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色
（2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落、出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。
5、计划生育
晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚
晚育：提倡婚后推迟2到3年生育
少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平
优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚
第二节人体的营养
1、食物中的营养物质
蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；
糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；
脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；
维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用;
维生素作用缺乏症
维生素A促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。皮肤粗糙，夜盲症
维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。神经炎，脚气病
维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。坏血病，抵抗力下降
维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育。佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症
水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）
2、消化和吸收
（1）消化系统的组成
消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
（食物的通道）
消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
（分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化）
（2）小肠的结构特点：
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
肠壁构造（由内向外）：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
小肠适于消化、吸收的特点：
①最长；
②内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；
③小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；
④有各种消化液。
（3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。
化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉→麦芽糖→葡萄糖
蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质→氨基酸
脂肪的消化（小肠）：脂肪→脂肪小微粒→甘油+脂肪酸
（3）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
①消化道各段对营养物质的吸收：
胃：少量的水、酒精（非营养）
小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素，大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠：少量水、无机盐和一部分维生素
3、关注合理营养和食品安全
（1）合理营养、按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）
（2）食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净
不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）
买经检疫合格的食品
保持厨房和炊具的干净
第三节人体的呼吸
1、呼吸道对空气的处理
（1）、呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔、咽、喉、气管、支气管
（气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体）
肺：气体交换的场所
（2）、肺：
①位置：胸腔内，左右各一。
②结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
③功能：气体交换。
2、发生在肺内的气体交换
（1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
（2）人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化。
（3）原理：呼吸肌收缩和舒张，胸廓扩大和缩小，肺被动地扩大和回缩，形成压力差。
（4）体内气体的交换：
①原理：气体的扩散作用
②肺泡内的气体交换：血液、肺泡
③组织里的气体交换：血液组织细胞
3、空气的质量与健康
（1）空气的质量影响人体健康，大气中的污染物危害人体健康极大，有害物质能引起呼吸系统的疾病。
（2）了解当地的空气质量，当地空气污染的原因。
（3）测算空气中的尘埃粒子（五点取样发）。
第四节人体内物质的运输
1、流动的组织－血液
（1）血液的组成和功能
血浆：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能：运载血细胞，运输养料和废物
血细胞：红细胞、白细胞、血小板
血红蛋白（红细胞忠）：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。
血液的功能：运输、防御保护、调节体温。
2、血流的管道—血管
（1）血管的种类、结构与功能
种类特征流速功能
动脉管壁厚，弹性大速度快把血液从心脏输送到身体各部分去
静脉管壁薄，弹性小速度慢把血液从身体各部分输送到心脏去
毛细血管非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，内径十分细小。最慢便于血液与组织细胞充分地进行物质交换
3、输送血液的泵－心脏
（1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方
左心室主动脉
右心房上、下腔静脉
右心室肺动脉
左心房肺静脉
瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）保证血液按一定的方向流动。
心脏的功能：血液循环的动力器官
4、血液循环
（1）血液循环的概念和途径：
概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
肺循环：左心房→肺静脉→肺部的毛细血管→肺动脉→右心室
（2）出血的初步护理：
毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；
动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；
静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。
5、输血与血量：
（1）血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型。
（2）血量：占体重的78%。
（3）输血：血型：A型、B型、AB型、O型。
输血：以输同型血为原则。
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