【孩子的好奇心很强,这是好事,但是也需要注意哪些问题呢?】
说法就是智力程度(囊括所有智力类型)。智力主要有三种共同组成:神经、经验、反省。为两个孩子的妈妈,这些年也见过不少身边的牛娃,而我认为的牛娃,不仅仅是成绩好,而且多方面都特别好。所以,爸爸妈妈要耐心、正确的引导,保护好孩子的好奇心。当孩子问N多个为什么的时候,要认真对待噢!
,或者是在家里做美食的时候,都可以和孩子分享、赞美、惊叹我们自己喜欢树木,天空和星星,或者自己觉得美味的、食欲大开的美食。
究的问题越多,孩子就会懂的越多,就会越聪明,所谓见多识广。希望家长不要扼杀这个萌芽。希望能帮到你心使孩子们在学习中有愉快情绪,不断寻求知识的动力,而家长需要去保护孩子的好奇心和培养他的兴趣爱好。
什么,这样的孩子绝对聪明,极少例外!"学问"一词本身就颇费思量的,会"问"的一定会"学",但会"学"的不一定会"问"。能提出问题的,往往会想方设法解决问题!
子,都带着原有的才艺来到这个人间世界,随便的乱画中,没有目的,没有非要画啥完成什么的压力。更没有审美意识,可能自己都知道要画什么,是在无意识的玩的状态下,画出了可以观赏的习作品。
动机之一、个体寻求知识的动力,是创造性人才的重要特征。好奇心是个体学习的内在动机之一正在加载好奇心动机涉及到人类行为的基本源泉
重的孩子,总是喜欢去尝试新的东西,善于观察事物,他们喜欢玩这玩那,问这问那,对这个世界充满了好奇。总是能问一些很奇葩的问题。如果你的小孩是这样子的,那么恭喜你了!
【孩子有好奇心是“好事”还是“坏事”?家长这样引导才能帮到他】
孩子来到这个世界上,一切对他来说都是陌生的、新奇的,孩子的好奇心可以说是天生而来。
一方面因为孩子的想象力比较丰富,另一方面孩子的模仿能力比较强,所以孩子的好奇心驱使可以让孩子变得更加的有探索精神和想象力的发挥。
但是因为孩子的判别能力和分辨能力比较弱,所以如果任由孩子随着自己的好奇心进行探索,很容易有安全隐患。
所以孩子的好奇心的存在是一把双刃剑,家长应该这样引导才能帮到他:
1.有意识地启发孩子的好奇心,引导孩子思考
好奇心可以激发一个人的内在驱动力,可以让人进行探索。所以面对一件事情的时候,应该适当地激发孩子的好奇心,合理利用孩子的好奇心,引导孩子进行思考。例如看到一盆植物开花了,可以引导孩子思考,为什么植物会开花?为什么不同的植物会开出不同的颜色和形状的花朵呢?这样的问题可以激发孩子的求知欲望。
2.帮助孩子树立基本的常识知识,规避风险
好奇心是一把双刃剑,因为孩子的认知能力的问题,很容易出现孩子因为好奇心而出现一些错误的模仿行为,例如看到电视上的人会飞檐走壁,所以小孩子也学习,但是往往因此受伤。所以应该在孩子共同看到一件不符合常理的画面的时候,给孩子讲明道理,让孩子明白其中的缘故,这样的可以有效地规避风险。
3.为孩子的好奇心寻找正确的打开方式
孩子的好奇心会让孩子愿意模仿各种人,例如模仿大人吸烟的样子,或者是模仿一个跛脚的人走路等。这些都是孩子的好奇心所致,作为家长应该给孩子的好奇心寻找正确的打开方式,任何违背道德、常识和科学的行为,家长应该及时制止并且说明原因。
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