【“放养式教育”并不适用所有孩子，注意这3点，因材施教才有成效】
不少父母因为工作亦或是其他不可抗力因素，没有办法一直陪在孩子身边共同成长。
所以有些父母采用了“放养式育儿”的教育方式，让孩子自己寻找成长的方向，而他只提供给孩子物质上的满足。
这种“放养式教育”，忽视了父母在孩子成长过程中的监督和引导作用，以及孩子成长过程中的心理需求。
这会导致孩子在“放养”的过程中，漫无目的地成长，前路茫茫，他却没有方向。
其实，并不是所有的孩子都适合“放养式教育”。
作为父母，我们的心中要有一杆秤，给孩子选择最适合的教育方式才能够有成效。
小宇的父母在小宇上了三年级以后，双双步入职场。因为经常出差，所以开启了对小宇的放养模式。
只要给足孩子每月的零花钱和生活费，父母很少会插手小宇的选择，只会偶尔让小宇的爷爷奶奶过来帮忙做饭。
如果爷爷奶奶没空的话，小宇就要自己在家里做饭。
虽然三年级的小宇已经有了一定的自理能力，但是自己独立生活这件事情，对小宇来说还是颇有难度。
总之，在父母放养的这些年来，小宇从一个乖巧懂事的小男孩，成长为一个叛逆的少年。
五年过去了，小宇的父母总算能够回归家庭，稳定在一个地方工作。
这个时候，他们再想重新与小宇建立起紧密的亲子关系，已经是难上加难。
就读初中的小宇在五年的时光中，因为缺少父母的陪伴与管教，再加上手里有些零花钱，所以结识了一些学校里的不良少年，沾染上了坏习气，自己也成了一个问题少年。
小宇的父母发现孩子变化的时候，已经很难纠正小宇的坏习气与错误的观念了。他们的说教，对小宇来说，就如同唐僧的紧箍咒一般，惹人厌烦，让人头疼。
对于这种情况，小宇的父母也一筹莫展。
他们没有想到，自己的“放养式育儿”，居然会带来这么大的问题。如果可以重来，他们一定不会用这种方式教育孩子。
其实，像小宇父母一样头疼的家长，我们的身边还有很多。
他们在采用“放养式育儿”的教育方式的时候，没有考虑到实际情况，以及孩子的个性特征，导致“放养式育儿”无法取得优异的成果。
①孩子的成长方向充满不确定性
如果父母没有考虑孩子的实际情况，就采用“放养式育儿”的教育方式，会让孩子的成长方向充满不确定性。
孩子因为放养的缘故，一切都是靠自己做选择。
这个过程中如果孩子的选择出现了错误，但是却没有人能够帮助他纠正的话，他就会在歪路上一去不复返。
这种不确定性让孩子的成长变得充满坎坷与隐患，对孩子的成长没有半点好处。
②孩子与父母之间的亲情变得淡薄
有的父母采用了“放养式教育”之后，就彻底对孩子的成长撒手不管。
父母不仅没有帮助孩子解决成长过程中遇到的困难，更没有与孩子进行心灵上的沟通与交流。
长时间如此，孩子与父母之间的亲情就会变得淡薄，孩子不再会依靠父母，把父母当做自己最为亲密的人。
长期处于不恰当的“放养式教育”中的孩子，因为没有父母的监督与约束，所以生性自由散漫。
在这个处处需要遵守规章制度的社会中，自由散漫的孩子通常不愿意遵守规则，反而怎么舒服怎么来。
这会导致孩子变成一个藐视规则、做事毫无章法的自私小人。
①自律性强的孩子
自律性强的孩子，在父母采用“放养式育儿”的教育方式时，即使没有父母的监督与约束，也能够自觉完成自己应该做的事情。
这样的孩子不需要父母过多的操心，自己就能够把自己照料得很好。
②自觉遵守规则的孩子
自觉遵守规则的孩子，即使没有父母的管束也能够自觉遵守社会与学校中的规章制度。
这样可以有效保证孩子在放养的教育模式当中，不会出现让父母头疼的大问题。
③理解父母苦心的孩子
都说“谁言寸草心，报得三寸晖。”懂得理解父母苦心的孩子，能够了解到父母放养式教育背后的深意。
这样懂事体贴的孩子，在放养的过程中会自觉约束自己的行为，努力成为能够让父母骄傲的孩子。
①因材施教，有目的地放手
真正的放养式教育是为了让孩子能够更好地独立成长。在这个过程中，父母要根据孩子的特性，有目的地放手。
比如说，在孩子的交友以及空闲时间的处理上，父母要给予孩子尽可能多的自由，让孩子自由成长。
而在孩子的学业、性格塑造等方面，父母要有意识地加强管理，不能够由着孩子的性子胡来。
②尊重孩子的个人选择
父母在进行放养式育儿的时候，要学会尊重孩子的个人选择。
因为放养意味着父母承认孩子的个体独立性，所以在放养过程中请把孩子当做一个独立的人来看待。
在放养教育中，父母的尊重能够后让孩子更加充分地发挥自己的主观能动性。
有的父母认为放养式育儿就是对孩子的成长撒手不管，这种想法是错误的。
这些父母会在孩子发生问题或是犯错的时候出现，用自己的方式帮助和引导孩子渡过难关。
这个过程中能够树立起父母的权威，即使平时不对孩子多加管束，孩子也能够自觉地当个懂事的好孩子。
放养式育儿并不适用于所有孩子，作为孩子的父母，我们在采取教育方式的时候要做到因材施教、因地制宜，为孩子量身定制合理有成效的教育方式才行。
今日话题：你会采用哪一种教育方式来育儿呢？
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