【拆穿“别人家的孩子”是一种怎样的体验？】
那是对自己孩子的不尊重，也是贬低自己的行为。对于别人家的孩子，作为家长不能老是在孩子面前提，久而久之会上孩子长生自卑和内向的心理，会很影响孩子的成长。其实，家长可以反过来想，你可以拿孩子很孩子相比，那孩子是不是拿家长跟家长比对吧！作为家长也会心理不好受，所以我们在教育孩子的时候要多肯定少否定，让孩子多一份爱比什么都强，谢谢！
【“低情商”孩子哪几种行为，如果父母不及时引导，将来会吃大亏？】
“低情商”孩子哪几种行为，如果父母不及时引导，将来会吃大亏？1.喜爱公然戳他人痛点
每一个人基本都讨厌别人解开自已的缺点，特别是公然戳自已的痛点。可是情商低的孩子，却不管不顾让别人的感受，喜爱对他人的缺点高讨论阔，而且他人越惭愧，他越春风得意。
例如，情商低的小孩公然冲着身型肥胖的人说：“你说到底一头猪”。看起来是童言稚语，其实不过是小孩在当众羞辱别人。这样的话不仅使做为小孩的家长们觉得尴尬，甚至会严厉打击和伤害别人。喜爱公然戳他人痛点而且冷嘲热讽的小孩，通常情感冷漠，没有什么换位思考，感知力较差。
2.喜爱切断别人讲话
情商低的小孩通常急切表示自己，不管不顾别人的感受，随便切断别人说话。例如：老人在沟通的时候，小孩可能自己在玩时遇到一点麻烦事，于是他就很有可能急切想要获得关心，随便切断家里长辈的交谈。
不切断他人发言实际上与年龄并没有太大关系，可以这么说完全就是文明礼貌难题，而情商低的小孩喜爱切断别人讲话，其实是一种不尊重人表现的。
3.没法控制好自己的情绪
情商低小孩常常阴晴不定，尤其喜欢窝里横。例如：成年人把别人家的同年龄小孩邀请到家中玩，一开始很有可能玩得很开心，可是略有一点争吵，低情商的小孩就可能会逐渐闹脾气，大哭大闹，甚至将邀请到家中的小伙伴们赶走。
4.喜欢将别人的东西据为己有
俗话说得好，独乐乐比不上众乐乐。但是有些孩子通常不愿意把自己的东西转发给家人和朋友，而低情商的孩子不但不愿意共享，还爱抢其他人东西。例如；小朋友们在一起开心的玩小玩具，人们都把自己的玩具取出来朋友们一起玩，而低情商的小孩不但不愿意把自己的玩具取出来和朋友玩，还会继续自私自利地将小伙伴们好玩的东西拉过来据为己有。
因而，孩子假如有这样的低情商的举动，父母们应当引起高度重视。提议最先最主要的是创建安全型亲子沟通，得到孩子的认可，再在潜移默化中塑造孩子的情商：
1.塑造孩子的换位思考
一般而言换位思考也可以理解为是感知力。同理心分成两方面，一个是认知能力角度上，最先自行去理解别人的境地与情感；另一个是感情方面，将别人的感受化作内心的情绪体验。认知能力方面一般来说，比较合适塑造。但感情方面必须家长和孩子一起学习、一起认知，长期性耳濡目染产生对别人的同理心。孩子仅有体会到你对他的同理心，他才能将这种感受合理利用到人际交往中。
2.正确对待孩子正确看待并解决自己的心情
当孩子邪恶的心态全球独自一人探寻时，有可能出现茫然、焦虑的心理状态，乃至能做出一起异常的举动。这时候父母应该细心正确引导孩子：你正面临着忧伤、愧疚。妒忌、难堪等心态，这都是人之常情。才能够让孩子持续认识到自己心态的改变，而且成长过程中，慢慢学好正确对待而且调整这种复杂的情绪。
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